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発達 問題で検索した結果:332件
458児童心理学 3単位目レポート <レポート課題> 知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。
本論ではまず、児童期・青年期における心理的特徴・発達理論・問題点などについて考察した後に、自我発達段階で問題が生じたときの不適応について論じてみ
両者とも、年齢とともに発達をしていくことがわかっているが、各家庭でのしつけや教育の.. ... 458児童心理学 4単位目レポート <レポート課題> 向社会的行動とその発達に関わる要因について述べなさい。 自己概念の形成過程について述べなさい。...
マスコミなどの情報により多少は把握していたが、発達心理学を学習する事で見識が深まり、より重要な問題と考えるようになった。 ... 【課題】人の発達における初期経験が及ぼす影響につ
子どもの知的水準は、自力で問題解決できる水準である「今日の発達水準」と、自力ではまだ問題解決には至らない「明日の発達水準」に分けることができ、こ
もう1つは、予防的、開発的機能を持つ相談で、あらかじめ問題行動に陥らないように、望ましい生活態度や学習活動に関する助言を与えたり、子どもの発達を促がしていくために、その子供の発達
第1章:認知発達段階 子どもは周囲の多様で複雑な世界と絶えず相互交渉しながら、彼らを取り巻く世界に適応し、成長・発達していく。 ... こうした認知機能の発達は、ピアジェによって
以下からは、エリクソンの発達段階説を例に、各段階における発達の特徴とそれに伴う課題(問題)を述べていく。 ... 各段階における発達にはそれぞれ
その中で、発達、成長については発達心理学領域で問題の究明を目指している。 ... 発達の一般的な傾向とともに、教える側が何をどのように教育す
今日の教育現場では、学級崩壊、不登校、学業不振、発達障害、校内暴力、いじめ、非行、生徒の意欲を引き出すための授業方法、モンスターペアレンツなど様々な問題に直面しており、教師の悩みはつきない。 ... まず、...
したがって、問題を作っている状況全体を改善しなけれ ばならない。また、発達障害の特性は、行動の原因ではなく、一定の条件が重なった時に 起こりやすい結果や現象であることに留意しなければならない。 ... 「いじめ」...
人間には生まれつき自然欲求があり,発達とともに依存・承認・自己顕示・自立欲求などの社会的欲求~ ... そんな中で現代日本の憂慮すべき・解決すべき問題として,子どもたちのいじめ・不登校・自殺・非行などの問題が挙げられる。...