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理科で検索した結果:491件
通信教育部のレポートです。参考にしてください。 (1)次に言葉について各項目300字くらいで説明しなさい。 ①力の合成と分解 1つの物体にいくつもの力がはたらいているとき、これらの力がこれと同じはたらきをする1つの力として求めることができる。これを力の合成といい、求められた力を...
1.理科教育における「指導と評価の一体化」とはどういうことか。解説せよ。 「指導と評価の一体化」について、次の3点から解説したい。 ①指導の目標と評価の目標や基準の一体化 指導における目標と評価の目標や基準は、表裏一体となっていなければならない。つまり、指導の際には、「いつまでに...
『電磁気学の基本法則を4つ述べ、それぞれがどのような法則か詳述せよ。また、針金の中を電気が流れるときのオームの法則はこれらの法則からどの様に導出されるのか。その原理を簡単に述べよ。』 自然界に存在する電磁気学に関係する基本法則は4つある。ひとつは自然界にはプラスとマイナスの電気...
科目終了試験に向けて、暗記しやすいように整理しまとめたものです。 見やすく使いやすいと思いますので、ぜひ活用してみてください。 参考文献:『科学と教育』 板倉聖宣著(仮説社)
『(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。』 1.はじめに 小学校学習指導要領の理科の目標に「自然に親しみ」「自然を愛する心を育て...
2014 年度 PB2020 理科 2 単位目 使用教科書:『未来の先生たちへ』小原茂巳著(仮説社) 1.「間違えるとはどういうことか?」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2.「科学入門教育とはどういうことか」についてテキストから学んだことを述べよ。 ...
2014 年度 PB2020 理科 1 単位目 使用教科書:『未来の先生たちへ』小原茂巳著(仮説社) 1.「児童・生徒が歓迎する理科の授業とはどういうものか」についてテキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 2.理科の授業における「予想」の意義について述...
問題なく合格したレポートです。ご活用ください。 こちらは1単位目、2単位目のセットです。
2013年度の初等理科教育法のレポート1単位目です。
明星大学 通信教育 教育学部 初等理科教育法(PB2140) 1単位目合格レポートです。 使用テキスト『未来の科学教育』 板倉聖宣(仮説社) 2011年度~ 課題1 これまでの理科教育の問題点(欠陥)について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。 課題...
明星大学通信教育学部 初等理科教育法 2単位目 合格レポート です。 使用テキスト『未来の科学教育』 板倉聖宣(仮説社) 2011年度~ 課題 1)「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。 2)「たのしい理科の授業」であるために、...