学級活動・ホームルーム活動の内容と指導法の工夫

学級活動・ホームルーム活動のねらいや活動内容について説明し、指導に当たっての留意点を端的に記せ 校種：小学校 学級活動のねらいとして、学級

経営 学校 教師 健康 道徳 学習指導要領 学習 活動 図書館 児童

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• mar1208

５７２ 特別活動研究　２単位目

学級活動は、共に生活や学習に取り組む同年齢の学級を単位とした集団において行われる活動である。 ... ５７２ 特別活動研究 ２単位目 講評： １．例示をまじえて、具体的によく考え

学校 教師 発達 健康 児童 地域 特別活動 活動 問題 明星大学

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• 2010/07/23
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＜明星大学通信教育部＞572特別活動研究２単位目

課題２ 児童会活動，クラブ活動（部活動も含む），学校行事，それぞれのねらい（特質）とその指導上の留意点について述べなさい。 講評１ （２）の事例はおもしろいですね。 講評２ 簡潔

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• 2011/06/08
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• ma2juky

特別活動研究レポート　A判定

しかし、昭和43年の改訂の際には、特別活動教育と学校行事が統合され、「特別活動」となった。特別活動は、児童活動、学級指導、学校行事の3つで構成さ

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• ズーマ

572　特別活動研究　１単位目　レポート　明星大学通信

内容としては、小学校では「学級活動」「児童会活動」「クラブ活動」および「学校行事」、中学校では「学級活動」「生徒会活動

次に特別活動の特質と意義は、特別活動は、各教科、道徳、外国語活動及び総合的な学習の時間などの指導と関連を図りながら、集団活動を育成し、集団の実践

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• まろすけ

S0529 特別活動研究リポート

される活動でもある．(5)知，徳，体の調和のとれた豊かな人間性や社会性の育成を図る活動である． ... 特別活動の教育的意義については，以下５項目が挙げられている．(1)集団

環境 小学校 学校 子ども 教師 社会 発達 活動 特別活動 道徳 佛教大学 佛大 リポート レポート S0529 特別活動研究

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• 2014/02/04
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• taka777

【特別活動の指導法（小）】　2単位目　合格レポート　明星大学通信

児童会活動、クラブ活動(部活動も含む)、学校行事、それぞれのねらい(特質)とその指導上の留意点について述べなさい。 ... 【明星大学通信教育学部】 特別活動

このように集団活動を通して活動を展開していくことが特別活動の大きな特質である。 ... 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質を

小学校 子ども 学校 文化 発達 活動 特別活動 学習指導要領 学校行事 A評価

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• 2010/09/09
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• ichi2

【特別活動の指導法（小）】　1単位目　合格レポート　明星大学通信

【明星大学通信教育学部】 特別活動の指導法 1単位目 合格レポート ○課題 1. なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割（意義と特質など）につ

小学校 子ども 学校 社会 発達 特別活動 活動 児童 科学

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• 2013/07/12
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• meisei_japan

2020 特別活動の指導法　第二分冊

科目コード07807「特別活動の指導法」第分2冊 ＜略題＞ 学級活動の目標や内容と評価の在り方 特別活動は、学級活動、児童会・生徒会

小学校 教師 学校 活動 指導 特別活動 評価 児童 学習指導要領 玉川大学通信教育学部

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• 2018/12/20
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• sun_ping_cha

S0529 特別活動研究 佛教大学 A判定

特別活動には、学級活動、児童会・生徒会活動、クラブ活動、学校行事がある。 ... 特別活動において学校行事が果

小学校 学校 文化 社会 活動 健康 体育 学習指導要領 特別活動 特別活動研究 佛教大学 A判定

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