資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
東京福祉大学で検索した結果:152件
東京福祉大学通信教育課程「音楽」のレポート参考に。
東京福祉大学通信教育課程「図画工作Ⅱ」のレポート参考に。
東京福祉大学通信教育課程「生活」のレポート参考に。
幼児の生き生きとした造形活動を促すための「環境設定」と「言葉がけ」のポイントを、具体例を交えながら述べよ。 1.はじめに 平成29年度告示の幼稚園教育要領、領域「表現」では「感じたことや考えたことを自分なりに表現することを通して、豊かな感性や表現する力を養い、創造性を豊かに...
設題「子どもを取り巻く現代の人的環境の特徴と影響を説明し、子どもの人間関係を豊かにする保育者の関わりのあり方について述べよ。」
【概要】 2019年度 東京福祉大学 7420 生活のA(100~90点)判定レポートです。
東京福祉大学の合格レポート。参考までにご活用ください。
【設題1】健康を維持するための食事について述べよ。 身体を健康的に活動させるためには、基礎代謝量に加えて、活動に必要なエネルギー源を摂取し、さらに、身体を構成する細胞の形成、情報伝達、生理活動を維持するための栄養素を、適切に摂取しなければならない。栄養素は化学的な性質から...
【課題】「『保育』とは何かについて論ぜよ。」 保育とは、保育者の思いやりを通して、子どもの可能性を引き出す行為である。人間は、昔から保育を実施してきた。それは、両親、祖父母、兄弟姉妹の家族であり、近所、地域、国といったコミュニティーを通してでもある。流れる時代や社会情勢の...
【設題1】幼児期の運動あそびの必要性について述べよ。 幼児期の運動あそびは必要不可欠である。保育者は、子どもの成長には順序があるということを再認識し、この成長や発達の順序性を活かし、それぞれ適した刺激を与えなければならない。本レポートでは、身体的発達から見られるスキャモン...
【課題】「保育者に求められる資質について述べよ。」 「親の背を見て子は育つ」という、ことわざがある。意味は、子どもは、親のやっていることを見て、それがあたりまえのことと思って、自分の常識にしてしまう、ということである。乳幼児期の子どもは、一日の大半を幼稚園や保育園で過ごす。...
個別援助技術は、ソーシャル・ケースワーク(以下、ケースワーク)としてアメリカでリッチモンド(Richmond,M.E.)によって、社会福祉の専門技術として体系化された。 ... 日本では第二次世界大戦後GHQの推奨で社会福祉...