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日本 大学で検索した結果:1,332件
日本国憲法における法の下の平等は、14条で定められている。 ... 日本国憲法14条1項では「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない。」としている。...
この課題は2016年に書きましたが、2019年~2022年度の課題リポートと内容は同じです。 課題1 各地の教育委員会などの行政や民間団体などが取り組んでいる生涯学習に関する具体的な事例を取り上げ、これを踏まえながら生涯学習と社会教育の共通点と違いについて述べなさい。その場...
2019~2022年度 日大通信 新聞英語の合格レポートです。参考にしていただき、良いレポートが書けることをお祈りしております。 先生の訂正が入った部分を修正しております。記事の日本語の表現の仕方を指摘していただいております。 課題: 次の2問に指示されたとおりに答えな...
※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「日本史」平成24年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。
日本大学通信教育部 文理学部 文学専攻 英文学「アメリカ文学史」分冊1の合格レポートです。 前半は、テキスト第6章の概要、後半はホイットマン&トウェイン作品の感想文です。
1 〈参考文献〉2013 年 日本大学 前期メディア 真野一雄 日本大学通信教育部 第 1 章 インド・ヨーロッパ語族(1) インド・ヨーロッパ語族 さて、皆さんの中にはドイツ語をご存知の方もいると...
「民主的で文化的な国家」を目指す新たな日本社会を形成するためには健康な国民の育成は不可欠であり、学校は彼らの教育・育成を任されたからである。 ... 大学という高等教育レベルにおいて、一般教養に支えられた専門教育...
まず古事記の文学的意義は日本最古の書であること。そして国内の思想統一を目的とし、神話・伝承を重視した文学性豊かな史書ということである。
「公用語」とはなにかをふまえ、日本における.. ... 国語Ⅰ試験テスト対策メモ 近大姫路大学 通信教育過程 国語テスト勉強に最適です。読むだけで、理解とテスト勉強になります。文章化するだけで、テストにも対応でき...
戦前・戦後の「教員養成制度の変遷」 ※玉川大学通信教育部「教育行政学1」平成23年度課題<評価>C(合格)
まず、教員養成のシステムだが、日本では現在、開放性によって、様々な大学で教員養成ができ、より多様な人材が教員となることができるようになっている。 ... メディア授業―現代教職論 理解度チェック3 課題:世界の中...
たとえば、突然日本刀で切りかかられたので、足下の石を侵害者に投げつけるような場合がその典型である。 正当防衛の要件を満たすと違法性が阻却される。