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日本 大学で検索した結果:1,526件
日本大学通信部教職授業の『発展と学習(0906)』 【課題】 知能と学力の関係(知能検査の結果と学力検査の結果のギャップ)について、キーワードを用いて論述しなさい。
現在の教員をめぐる現状と問題・課題とは 日本大学通信教育部 学校教育とは、子どもたちの人格形成や自己肯定感、他者への理解、異文化の寛容などに 関わる根幹をなす部分であり、そこにおいて教員の資質能力は...
現代教職論 レポート 評価A 「1998年に教育職員免許法の改正が行われた。その改正がすすめられた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許法(施行規則)にこめられた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かについて論述しなさい。」 参考文献】改定新版教職入門.吉田辰雄.大森正.図書文化...
日本大学通信教育部での平成27年&28年のリポート提出用課題[租税論(分冊1)]です。丸写しはせずに参考程度にご利用ください。
日本大学通信教育部 商法 夏スクーリング 試験 課題 以下の事項について述べよ。 用語解説 法人・・・自然人ではないが、法律の規定により「人」として権利能力を付与されたもの。
この行為の発端は、泥沼化した日中戦争を打開する賭けだったと日本側は説明するが、米..
日本大学通信教育部の2015年度 英語Ⅱのレポートです。 2015年12月に合格しました。二度目の提出での合格です。 丸写しはせず、あくまで参考資料としてお使いください。
日本大学通信教育部の英語史過去問題についての記述です。テスト対策、レポート作成にお役立て下さい。
参考:教育相談/教育カウンセリング論 (日本大学部通信教育部開発本) 教科書の内容を無難にまとめてあるので、汎用性が高く参考にしやすいと思います。 丸写しはご遠慮ください。
日本大学通信教育部 哲学基礎講読 課題1(2019~2022年度)の合格レポートです。 本レポートは参考程度とし、ご使用は自己責任でお願いいたします。丸写しなどはご遠慮ください。
日本大学通信教育部 哲学基礎講読 課題2(2019~2022年度)の合格レポートです。 本レポートは参考程度とし、ご使用は自己責任でお願いいたします。丸写しなどはご遠慮ください。
イギリス文学史Ⅱ 分冊1 日本大学 ヴィクトリア朝時代の時代背景と代表的な作家について まず、時代背景として、イギリスはこの時代、政治、思想、日常生活の各方面において非常に変革した。