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日本語で検索した結果:1,608件
日本語学概論 第1課題「仮名づかい」について述べなさい。 日本語学概論 第2課題 「美しい」と「きれいだ」について、意味の類似点と相違点を述べなさい。2課題のセットです。
1.日本語の接頭辞と接尾辞の役割について考えてみたいと思います。まず、接頭辞について考えてみたいと思います。
大学の日本語科目でも、日本語を甘く見ているということで、いろいろな問題が生じる。 日本語の表現から見ると、日本語話者には自明であるが、中国語話者
2.日本語の歴史 日本語の歴史には時代区分があり、それを大きく2つに分けると、古代語(古代日本語)と、近代語(近代日本語)とに分けられる。
漢字を廃止について考える 1、はじめに 日本語の漢字は中国から輸入したものであるが、日本語の文字の一部として機能している。 ... 日本語の漢字に対するいくつかの論があり、今回は
日本語には他の言語に見られない三種類 ... ここでは、複雑と言われている日本語の特徴について述べ、疑問点や問題点を述べていきながら、解決方法について考えていくこととする。 日本語
聖徳大学のレポート課題「日本語の歴史Ⅱ」の第二課題第一設題です。合格済みレポートですが、数年前なので保障はできません。内容をご確認の上了承いただけましたらお買い求めください。
したがって、正しい日本語の使い方を国語の授業でしっかりと勉強しなくてはならない。 2、日本語に規範 言葉の「規範」と.. ... 1、現代の言葉の使い方 気になる日本語が目
日本語におけるアクセント合成 ~アクセント合成研究の必要性とは~ Ⅰ はじめに 私たちは普段、日本語を母国語として生活している。 ... Ⅱ 日本語の音韻構造的特徴 Ⅱ-
台湾はもっとも長い期間日本語教育が行われた国である。台湾での日本語教育が始まったきっかけは、日清戦争(1894~1895)で日本に敗北し、下関条約を締結したことが端緒である。 ... その後、日本の植民地となった...
国語(日本語)の判断文(所謂コピュラ文)について 「甲ハ乙ダ(デアル)」という表現形式は一般に日本語のコピュラ文として扱 われ、コピュラ文の枞組みにおいて研究されることが多かった。
その内の一人フェルナンデスは日本語学習法として日本語以外の言語は徹底して使わない、所謂「習うより慣れろ」を実践した。 ... ヨーロッパ人による最初の体系的な日本語教育は、16世