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日本文学史1で検索した結果:163件
情報処理入門 文学概論 米文学史 英米文学研究 英米文学概論 英米思想史
佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 【科目最終試験対策設題1】 ポートフォリオ評価法を用いた総合的な学習の時間における評価の実践例を調査し、その概要とポートフォリオ評価の意義と課題を挙げなさい。 ... ①部...
スポーツ論入門 情報処理入門 文学概論 米文学史 英米文学研究 英米文学概論 英米思想史
---- 国際的な学習到達度調査(PISA)とは、OECD(経済協力開発機構)加盟国を中心に15歳(日本では高等学校1年生)を対象に3年ごとに実施されている。 ... 2012年度調査では日本の読解力の国際的順位は4位、2015年度調査では8位、2018年度調査では15位にまで下がった。...
②生徒指導は、ひとり一人の生徒の人格の価値を尊重し、個性の伸長を図りながら、同時に社会的資質や行動を高めようとするものである。 ... 〈生徒指導の原理〉 ①自己指導の助成のための方法原理 自発性・自律性・自主性...
東平安名崎(ひがしへんなざき)は日本の百景にも選ばれており、全長2kmの岬一帯には県の天然記念物に指定されている植物が生息しています。 ... 伊良部大橋のなどの絶景スポット、池間島の北東には、日本最大のサンゴ礁...
佛教大学 特別な教育的ニーズの理解とその支援 【科目最終試験対策設題1】 聴覚障害児の特性と指導方法について述べよ。
①「PISA」とは何か、②PISA「読解力」とは、③PISA「読解力」の問題と設問、④PISA「読解力」が日本の国語科教育へ突きつけた課題、について、実際の国語科の授業と重ねて段落構成に留意して記述しなさい .....
こうした口承の中から口承文学が誕生した。やがて漢字が日本にもたらされると、万葉仮名などの表記法が考え出され、神話や歌謡は文字によって書きとどめられ、記載文学が誕生した。 ...
もう1つは発達援助的カウンセリングである。 ... その方法としては、1対1の相談活動に限定することなく、すべての教師が生徒に接するあらゆる機会をとらえ、あらゆる教育活動の実践の
の理論及び方法 スポーツ論入門 情報処理入門 文学概論 米文学史 英米文学研究 英米文学概論 英
佛教大学 教育原論 科目最終試験対策3題&リポート対策1題セット 【科目最終試験対策 設題1】 イエズス会は教育史上どのような意味があったのかについて論じなさい。