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日本国憲法で検索した結果:158件
国民投票の対象としては、憲法改正などの他に国政上重要な課題について投票を行う国、また、一定の署名を集めると国民投票を行うことができるようになっている国などもある。
さらに、昭和22年には、日本国憲法の3大原理を基調とした「教育基本法」が制定され、わが国の戦後教育改革の中で中心的地位を占める法律とな.. ... しかし戦後は、日本国
合格答案です。 評価は大学側からの特定の可能性があるため公表しません。 なおそのまま提出すれば、間違いないくバレ、処罰されます 何かしら変更点を加えるなどをオススメします。
『憲法入門』4版補訂版 伊藤正己(有斐閣)課題 日本国憲法における基本的人権の保障について論じなさい。 ... 日本国憲法
1、はじめに 行政活動は法律に定めるところにより法律に従って行わなければならないという基本原理がある。行政活動は規制的・権力的な手法を伴っており、この基本原理は権力の濫用を防ぎ、恣意的な行政活動から国民を守るために、種々の行政活動に法律の根拠を求めるものである。 しかし、法律...
しかし、日本国憲法に変わってからは、国民主権の原理(日本国憲法前文、1条)に立ち、立法権を国会に(第41条)、行政権を内閣に(第65条)、司法権
天皇を基本としつつ国民を統合させるいわゆる「国体護持」という条件をつけようとしたわが国の政府に対して、連合国側はアメリカ政府を通して「降伏の時より天皇及び日本国政府の国家統治の権限は、降伏条項実施のため...
大津事件(おおつじけん)は、1891年5月11日にシベリア鉄道の極東地区起工式典に出席するため、 日本を訪問中のロシア帝国の皇太子ニコライが、滋賀県大津市で突然斬りかかられ負傷した、暗殺未遂事件である。 旧刑法116条は、日本の皇室に対して適用されるものであり、外国の皇族に対する...
ここに、特殊の法律関係における基本権を制限される者は、基本権の享有主体になりうるのか、また、なり得るとすれば、現実に受けている制限は日本国憲法との関係で正当化されるのか、という問題がある。 ... 1.特殊の法律...
教育基本法は、「日本国憲法の精神に則り、教育の目的を明示して、新しい日本の教育の基本を確立する」ための制定された。 ... 要は、1946年(昭和21)、「日本国
【設問3】「形式的意味の憲法」と「実質的意味の憲法」、「固有の意味の憲法」と「近代的意味の憲法」の意味をそれぞれ記せ。 ... 社会の法秩序のう
言い換えれば、それは日本国憲法の教育関係規定、例えば第26条「すべての国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する」と記し、子どもには教育を受ける権利を、保護者には ......