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日大通信で検索した結果:308件
日大通信「教育の方法・技術論」の科目修得試験A判定合格者による試験対策です。 「教育の方法・技術論」の科目修得試験にはいくつかのパターンがあり、それらの中から毎回ランダムに出題されています。
日本大学 通信教育部の科目、異文化間コミュニケーション概論の合格レポートです。
日大通信「教育原論」合格レポートと科目修得試験対策のセットです。 レポート課題:ペスタロッチの『隠者の夕暮』を読んで、ペスタロッチの人間観・教育観について述べよ。 ... そこで、通信
【日大通信】2019~2022 年度リポート課題 心理学(科目コード B12100)課題1 性格(性格)の類型論と特性論について説明しなさい。また、両者の問題点について述べなさい。
日大通信 英語科教育法Ⅲ A判定合格レポート [平成25-26・27-28年度課題] 通信教育教材の第一章から第六章の中から、1つの章を選び、選択した章について課題に取り組みなさい。
次の中から2つ選び、選んだ番号を明記して、それぞれキーワード2つを使用して解答しなさい。 1. E.ハースの「スピルオーバー・モデル」を使ってEU(欧州連合)の統合過程を説明せよ。 [キーワード]ローポリティクス、マーストリヒト条約 2. ウエストファリア体制(1648年~)と今...
日大通信 教育相談 合格レポート 課題[平成27-28年度課題] ①カウンセラーに求められる基本的態度について論じよ。 ②教育相談の意義・目的・その必要性について論じよ。
【日大通信】2019~2022 年度リポート課題 税法(科目コード K31500)課題2 「実質課税の原則」が現行法下で成立するか否か検討し,同「原則」の法イデオロギーと しての性格を論じなさい。
日本大学通信教育部、メディア講座の最終レポートです。 2019年6月提出。合格のものです。 コーポレート・ガバナンス、株式会社制度、監査、委員会、事例として東芝をあげています。 3300字程度
1 日大通信 【メディア】教育の思想、教育原論 理解度チェック 1~3と最終試験課題「一斉教授と個 別教授について」 、 、 うまくまとめられた文章になったと思います。
以下の2問について、それぞれ解答しなさい。 ① 平成10年告示『中学校学習指導要領社会科編』における公民科の「能力目標」といわれるものはどれかを指摘し、その趣旨について自分の言葉で説明しなさい。 ② 現行の文部科学省検定済中学校教科書(出版社は問わない)から数時間分の授業に相当す...
日大通信英語史の合格リポートを分冊1&2のセット価格にしました。 どちらのレポートも一連の流れが的確に記述されているとの評価をいただいています。リポート作成の参考に使ってみてください。