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文化的配慮で検索した結果:90件
日本国憲法を基にしているため法の下の平等や健康で文化的であること、人に値する生活を営むための人権等にも配慮された法律として作られている。 ... 日本国憲法制定以前の、戦前は真逆
①人間とことば、②言語文化と言語生活、③国語科教育と国語教育、のそれぞれの観点から実際の国語科の授業と重ねて段落構成に留意して記述しなさい。 ... 語群:食習慣、食事のバランス、欠食、偏食、こ食、共食、5基本味、食文化...
高齢者、妊産婦、病気やけが等による一時的な障害状態、外国人・日本人で日本以外の文化的背景を持つ人など多岐に渡っており、それまで社会から取り残されていた人々を積極的
外国語を通して言語や文化について体験的に理解を深め、外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しみながら、外国語を用いた上で相手に配慮して、自分の考えや
3) 外国語の背景にある文化に対する理解を深め、他者に配慮しながら、主体的に外国語を用いてコミュニケーションを図ろうとする態度を養う。 ... イ 自分のことや身近で簡単な事柄に
①目標 ②数学教育史 ③数学教育と文化 ④認知と活動 ⑤教育内容 ⑥教育課程 ⑦福祉的問題 ⑧学習指導 ⑨評価 ⑩市民の数学教育 ⑪情報機器の発展と数学教育 ⑫国際交流と協同研究 学校教員を目指すにあたって ....
常に安全・安楽で快適な生活が過ごせるような環境への配慮、被災者を生活者としての視点で捉えて支援する事が求められる。
まとめとして、求められる言 語の習得レベルは異なるが、外国語を通して、文化を理解したり他者に対する配慮、生涯 学習の基盤や主体性を養おうとする点は同じである。 ... 具体的には
①想像することの楽しさを感じ、思考・判断や表現と 言った造形的な想像活動の基礎的な能力を育てること。 また生活の中で美術文化等へ関心を持ち、主体的
(技 能) ④地域の食材を利用した調理計画を立て、主体的に調理実習に取り組むことが できる。 ... (関心・意欲・態度) ②みんなと協力して実習に臨み、環境に配慮した片付けの方法を考えることが できる。(創...
国家の積極的な配慮によって国民の教.. ... まず、国民の教育を受ける権利は、憲法で定める基本的人権のうち社会的基本権に属するものであり、社会的基本権の中核を担う生存権の文化的側面として保障される。
、その尊厳や自立(律)、自己実現等を支えるために、本人のニーズと心身の状況に応じた身体的・精神的・社会的・文化的