教育実習事後指導　設題２

①教育実習を踏まえ、教員の資質・能力について考察せよ。（１２００字程度で述べよ）②実習中の批評授業（授業研究）について考察せよ。 ... （１２００字程度で述べよ） ①二十日間

姫路 大学 通信 教育実習 事後指導 事前指導 指導 研究授業

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• inacom

明星大学 通信 初等教育実習 合格レポート

明星大学通信教育部 初等教育実習指導 1単位目合格レポート 2015年度10月S 課題１ 児童理解の重要性について説明し、どのように学んで実践していくのか、考えを述べなさい。 .

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• 2017/02/28
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S0716　教育実習研究（小）　A評価　佛教大学　最新シラバス対応

リポート設題 ①教育実習を終えて、あなたの実習の成果と課題を具体的な事例をあげてまとめなさい。 ア）教育実習

佛教大学 小学校教諭 教育実習 S0716 教育実習研究（小） 小学校 児童 教師 評価 課題 大学 研究 通信 最新 佛教 実習

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• さんとす

教育実習研究

そのことは教育実習に望む私たちにも当てはまるのではないだろうか。 私は今までに中学校と養護学校で教育実習を経験してきた。その中で「限..

レポート 教育学 教育実習 小学校 佛教大学

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• redbee

教育実習の総括

（1）教育実習中に深く考えた教育の問題点 実習授業を行う中で、1番苦労したことはできる子とできない子への指導の仕方です。

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• おまめさん

佛教大学小学校免許課程レポート　教育実習研究（小）　第1設題

以下には教育実習について留意すべき点を、大きく3つに分けて論じた。それでは具体的にみていこう。.. ... 教育実習をするにあたって留意すべきこ

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• matukiyo58

【明星大学通信教育課程】保育実習（後）－４単位

約一ヶ月におよぶ教育実習を終え、まだなかなかその実感が湧きません。しかし、この実習を通して本当に沢山の事を学んだと思います。 ... 保育実習（

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【明星大学通信教育課程】保育実習（事前レポート）-１単位

初等教育実習 １単位目 １、教育実習の意義・目的について述べなさい。 ... 教育の現場を直接経験し、肌で

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教育実習に期待すること

「教育実習に期待すること」 ○○大学通信教育部 ○○学部 ○○学科 ※※学籍番号※※ △△ 名前 △△ 教育実習

十八日間の教育実習の中で、教師として様々なことを経験し、机上での学習では見えてこない沢山の気付きを得ることができた。 ... 私が授業実習をした時、明確な指示を出せなかったという反省があった。

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教育実習研究（小） 合格レポート　A判定　教育実習の心構え

＜資料の説明＞ この資料は佛教大学通信教育課程、教育実習研究（小）の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 ... また、佛教大

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