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教職で検索した結果:1,147件
「いじめ・不登校」 現代教職論 課題 Distance Learning Division, Nihon University まず始めに、「いじめ」という...
明星大学 教職入門 2単位目 合格レポート 2012年度 レポート課題 PA1040 教職入門 2単位目 現代の教員に求められるものについて論述せよ。 教職者に求められる教育愛
〔Ⅰ〕教職の専門についての教師の職業タイプに関わる従来の「論」を取り上げ、それぞれの特質と今日的意義(価値)について論ぜよ。次の用語を使用せよ。使用した語句は朱書すること。 ... 指導力不足教員の問題が取り上げられれば、管理職の立場の人から...
課題:あなたは、教育方法学の学習から教職の専門性についてどのように理解できたか論述しなさい。
明星大学 教職入門 1単位目 合格レポート 2012年度 レポート課題 PA1040 教職入門 1単位目 教員養成の歴史について論述せよ。 教職の専門性について論述せよ。
「教職論研究」~『夜回り先生』を読んで~ 「教職論研究」のレポートを書くにあたって、確認しておきたいのは、本稿は水谷修著の「『夜回り先生』を読んで共感したことや学んだこと」と「私の三条教憲」についての2...
いつの時代も教員に求められる資質能力 今後特に教員に求められる具体的資質能力 得意分野をもつ個性豊かな教員の必要性 「①いつの時代も教員に求められる資質能力」とは、一般に「専門的職業である教職に対する愛着...
一つ目のいつの時代も教員に求められる資質能力とは、昭和六十二年の教育職員養成審議会答申によると、「専門的職業である『教職』に対する愛着誇..
「教職に対する強い情熱」変化の激しい社会で子ども達に適切に対応出来るよう、学び、向上心を持つ事 「教職の専門家としての確かな力量」子どもの理解力、生徒指導力、学級経営力、授業を作る力など 「総合的な人間力 ......
教師に必要な資質とは、なによりもまず教職に対する『誇り』であると私は考える。
免許基準については、教職に関する科目を中心に習得必須科目が増え、覆修単位数も増大に引き上げられた。特に、教育方法に関する教科に重点が置かれた点が特徴的である。
そのなかで私が最も重要であると考えるのは教師としての生き方あり方で、教師としての心構え、教職観の涵養、研修と自己成長、校内研修・研究への参画が挙げられる。 ... 教職観の涵養のなかには教員同士、教員と児童生徒の...