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授業で検索した結果：1,328件

H19指定研究（国語）実践2

小学校４年国語の授業実践レポート

  • 550 販売中
  • 2011/08/01
  • 閲覧(1,077)

実習授業指導案（福祉）　ベッドメーキング

実習授業学習指導案（略案） （氏名 ） 月 日 月曜日 第 校時 年 組 場所（教室等） 社会福祉実習室 教科・領域 実習Ⅰ 単元名 （題材名） 暮らしやすい環境を整える ベッドメーキング（就床利用者のシーツ交換） 単元 目標 健康生活の...

  • 550 販売中
  • 2009/05/07
  • 閲覧(9,613)

＜教員採用試験（中学高校） 突破 英語模擬授業＞～2014年 合格者による完全再現（各種資料含む）＆提出学習指導案～

1. 模擬授業（10分）台詞 完全再現 2. 自作ワークプリント（模擬授業で使用） 3. イラスト（スケッチブックに貼り付けて使用） 4. 実際に提出した学習指導案（written in English) 5.. 実際に提出した学習指導案（written in Japanese）...

  • 2,200 販売中
  • 2015/06/02
  • 閲覧(7,199)

実習授業指導案（福祉）　身体障害とリハビリテーション

実習授業学習指導 （氏名 ） 月 日 曜日 第 校時 年（ 人） 場所（教室等） リハビリ実習室 教科・領域 基礎介護Ⅲ リハビリテーション論 単元名 （題材名） 身体障害とリハビリテーションの実際 （聴覚障害の生活への影響と心理的影響） 単...

  • 550 販売中
  • 2009/05/07
  • 閲覧(5,035)

教育方法学１　第一設題

「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」 新教育課程における「学力」としては、教育における授業は、学力の育成を目標とするものであり、...

  • 550 販売中
  • 2009/02/10
  • 閲覧(2,140)

英語科教育法４　1単位目

①英語の授業では、英語によるコミュニケーション能力を育成するために、どのような指導が効果的か、具体例を用いて自分の考えを述べなさい。 ②生徒のアウトプットを引き出すためには、どのようなアクティビティが効果的か、具体例を用いて自分の考えを述べなさい。 英語教育法は採点基準...

  • 880 販売中
  • 2017/04/24
  • 閲覧(1,549)

「一つの花」

題材設定の理由：この一つの花は主人公のユミ子が未だ幼い時の話で、「一つだけちょうだい」といつもせがむユミ子に両親が心を痛ませる。戦地に赴くプラットホームで父親は「一つだけの花」と言い残し、ユミ子にコスモスを与えるというお話。「ひとつだけ」という言葉は「沢山あるうちのひとつ」という...

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  • 2006/02/22
  • 閲覧(3,474)

PB2140　初等理科教育法２単位目　明星大学

１「楽しい科学の授業の成立条件」についてまとめ私見 ２「たのしい理科の授業」であるために大切なこと、気をつけることをまとめ私見 参考文献 未来の科学教育 板倉聖宜 仮説社２０１０年

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  • 2019/03/18
  • 閲覧(2,109)

教育方法学1

従来の知識伝達を意識した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 教育における授業は、学力の育成を目指すものである。したがって、目指す学力によってその設計方法...

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  • 2007/11/09
  • 閲覧(1,570)

教育相談の研究　第１設題

師が行う育相談（校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べよ。 師が、ある時はクラスを運し、さまざまな指導を行い、統制し、管理しつつ、成績の評をつける。その一方で、カウンセラとして、子供たちのさまざまなみや相談を聞き、受容し共感することを通して、問題の解決をはかるという...

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  • 2007/12/07
  • 閲覧(870)

学校教育職入門レポート

「現代の教師に求められる資質と私のなりたい教師像」 １．現代の教師に求められる資質とは何か 現代の教師に求められる資質は大変多岐にわたる。 まずは、教師とはいえ人間であるため豊かな人間性が必要であろう。人権を尊重し、思いやりの心やボランティア精神が必要である。 次に、当然教...

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  • 2018/03/13
  • 閲覧(1,571)

川崎市教育委員会の取り組み

１．はじめに 川崎市教育委員会を選んだのはただ単に、川崎市に住んでいたという理由から選んだ。訪問するにあたり、事前準備をする段階で、『いきいき･夢･パワー21』や『わくわくプラザ』などの取り組みがあることがわかった。そこで、現在川崎市教育委員会が取り組んでいる『いきいき･夢･...

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  • 2006/01/13
  • 閲覧(2,058)

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一斉授業とグループ学習

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  • 2010/03/02
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授業研究　確かな学力

社会科授業概論

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