家庭科教育法　【テスト】　佛大科目最終試験対策　２０１２年度　６問　９７点　NEW

「衣服の着用と手入れ」を題材とした学習指導案を作成しなさい。 ... 5．新学習指導要領の示す家庭科の「内容」A～Dのそれぞれについて、 付けたい力と指導

６．新学習指導要領家庭科の「内容」について、改定の４点を挙げて説明しなさい。 ７．五年生１学期の単元「できる仕事をみつけよう」の学習指導案を作成しなさい。 ... ３．新小学校学

家庭科教育法 佛教 佛大 佛教大学 テスト 試験 レポート S0620

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• 同志社卒　教師

757初等社会科教育法２単位目word版合格レポート

２、初等社会科の指導計画作成の留意点は何か、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。 ... 合格レポート ------------------------------------＜レポート課題＞---------------------...

情報 社会 子ども レポート 指導案 発達 学習 問題 児童 評価 757 社会科 初等社会科教育 １単位目 明星 明星大学 合格レポート

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• mayumiko

757 初等社会科教育法　２単位目　合格レポート

２、初等社会科の指導計画作成の留意点は何か、評価の意義およびその観点に関連させて論じなさい。 ... 757初等社会科教育法 ２単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、社会科の指導において、主体的知識化と問題解決力の両者を培うためにはどうしたらよいか論じなさい。...

情報 社会 子ども レポート 指導案 発達 学習 問題 児童 評価 明星 明星大学 体育 社会科教育 初等社会科教育 2単位目 合格レポート

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• mayumiko

754初等国語科教育法2単位目

第３学年国語科学習指導案 学習材観 本題材「ニコラス、どこへ行ったの？」はレオ・レオーニ作長谷川俊太郎訳の絵本が題材である。

レポート 子ども 指導案 児童 学習 授業 文学 課題 学習指導案 指導

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• yuyuta

これからの教師に求められる資質能力について

教職の専門性については、指導案の書き方や板所の仕方など技術的な面ばかり言われていることが一般的には多いが、それだけでは教師の資質としては不十分である。

レポート 教育学 教師 資質 能力

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• みん

S0620 家庭科教育法 2018年 リポート＆科目最終試験 6設問解答 セット(合格済)

学習指導案として「対象学年」「題材名」「題材の目標と評価の観点」「指導計画（3～5時間）」「教材観」について作成しなさい。 次の教材で家庭科の指導

との関連』の５つの項目を取り入れて、家庭科学習指導案を以下に作成する。 ... ５年家庭科学習指導案 指導者

佛教大学 家庭科教育法 レポート S0620

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• kiyo625

2019年度対応　佛教大学　小学校教員免許１種取得課程　レポート２８科目セット

２）それに基づき、教科書教材『ごんぎつね（新美南吉）』の学習指導案を作成しなさい。" ... 1．題材名 2．対象学年 3．題材の目標と指導計画 4．評価の観点と評価規準 5．学

佛教大学 小学校 教員 免許 １種 取得 課程 レポート ２８ 複数 科目 セット 2018 2017 修了 S0101 教育原論 S0104 教育方法学 S0105 教育心理学 S0106 教育社会学 S0525 学校教育職入門 S0527 学校教育課程論 S0528 道徳教育の研究 S0529 特別活動研究 S0534 教育相談の研究 S0536 人権（同和）教育 S0604 音楽概論Ⅰ S0606 美術概論Ⅰ S0608 体育概論Ⅰ S0610 国語科概論 S0611 数学概論 S0612 生活科概論 S0613 社会科概論 S0614 理科概論 S0615 家庭科概論 S0616 国語科教育法 S0617 社会科教育法 S0618 算数科教育法 S0619 生活科教育法 S0620 家庭科教育法 S8105 理科教育法Ⅱ Z1001 日本国憲法 Z1802 介護等体験研究 Z1004 情報処理入門

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• koriko

【佛教大学/最新2021年度】初等音楽教育法　S5232　[学習指導案&最終試験]　セット販売　A判定

小課題5番「カノン（輪唱）やパートナーソングを指導する時、講師はどんな工夫をしていたでしょうか。

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• 青渚

【佛教大学/最新2021年度】初等外国語教育法　S5536　第1設題　レポート　A判定

作成にあたり、意識した部分と今後の課題を指導案の最後に記載している。 ... ○本リポートにおいて、第5学年を対象とした授業展開と指導案を作成し

初等外国語教育法 S5536 佛教大学 佛大 2021年度 A判定 第1設題 合格済み レポート 通信 最新

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