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心理学の研究法で検索した結果:225件
という内容の質問紙(アンケート)を使用し、調査法を用いた観察的研究を行い、商品Aを購入した理由を訊ねることとする。 実験計画: 「独立変数」。店を訪れて、ある特定の商品Aに注.. ... とした、『
第2課題 第1設題 独立変数は研究者が操作する要因であり、その手続き化は、実験の信頼性と妥当性を確保する上で不可欠である。研究者が独立変数をつくり出す作業は、独立変数の手続き化と呼ばれる。 ... たとえば、ある研究者が考える「笑う」は、「声を出し.....
S0104 教育方法学 第1設題 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について,教えることを中心とした場合と,学習することを中心とした場合の設計手続...
実験的研究では、研究者が原因を作り出し、それが生み出す結果を測定する。研究者が作り出す原因は独立変数と呼ばれ、研究者が測定する結果は従属変数と呼
課題1 横断的方法・縦断的方法,発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 講評 それぞれの研究
なぜなら、心理学の研究においては主要仮説を構成する変数が、人の感情や感覚、社会心理といった抽象的な観念であるため、実証.. ... 第1課題 第
第2課題 第1設題 心理学は、人の精神の働きについて、事実を明らかにし、その事実を研究・解明しようとする科学である。 ... それゆえ、人を対象とする心理
第3課題 第1設題 このレポートでは、「調査法」を選び、他の3つの研究方法と比較しながら、その長所と短所を解説する。 ... まずはじめに、「調査法」とは、人間の意識や行動
第4課題 第1設題 Q:因果関係に言及した仮説を自分で考え一つ設定し、それを検証するための研究計画を立てて、具体的かつ詳細に記述せよ。 ... その際、他の因果関係を排除するために注意した点も解説を加えよ 子どもの学習に携わる者として、子どもが...
第四課題 1.研究目的 昨今、社会問題にまでなってきている早期教育であるが、早期教育については今なお賛否両論で様々な意見がある。
形容詞対は、井上・小林 1985の日本におけるSD法による研究分野とその形容詞対尺度構成の概観、教育心理学研究
実 験 方 法 : 日 本 国 内 の 全 寮 制 高 校 の 男 子 生 徒 を 複 数 名 以 上 で グ ル ー プ 構 成 を 行 い 、 そ れ ぞ れ を A グ ル ー プ 、 B グ ル...