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幼稚園で検索した結果:206件
その中で幼稚園や保育所や認定こども園の保育内容にふさわしいものは「発表会」であり、その教育的意義と実施上の留意点を論じる。 保育園や幼稚園の行事における「発表会」は、子どもに表現力への自信を育てる。 ... ...
また、「幼稚園教育要領」「保育所保育指針」では保育の重要性についてどう言っていますか。 【注意事項】 ・添削者により講評が異なります。ご了承ください。
1幼稚園や保育園等から小学校へ移行した時期の児童は、「未分化な発達状況」にある。
母子を孤立から救い出すための地域における子育て支援として,子育て支援拠点事業やファミリーサポート事業,幼稚園の子育て支援活動などが実施され、低年齢児をもつ親への具体的な支援として現在行われている。
しているか、何ができるか)、②思考力・判断力・表現力等の基礎(理解していること・できることをどう使うか)、③学びに向かう力・人間性等(どのように社会・世界と関り、よりよい人生を送るか)という三つの柱が幼稚園...
【2】児童について 保育園・幼稚園時代では、自由気ままに遊びを行えていたのに、小学校に入学したての1年生は、遊びに違和感を抱いているように見受けられる。
2,環境を通して行う保育とは ① 保育所保育指針・幼稚園教育要領からの考察 保育は、子どもを主役に考えるもので、環境に対してどのように関わるかの決定権は子どもにある。
子どもの好奇心と探求心を育てる環境の在り方について、幼稚園教育要領の「環境」では、主に4つの事項に留意する必要があると述べている。その4つとは「自然」、「もの」、「数字と文字」、「地域社会」..
『合格済みレポート』姫路大学 こども家庭支援の心理学 設題2 乳児期、幼児期の発達段階の達成は、児童期以降の精神発達の基盤となるとされます。それはなぜなのかを乳幼児期、幼児期のそれぞれの発達課題、および発達課題をクリアーするために必要となる養育者のかかわり、養育環境を踏まえて論じてください。...
2.幼稚園・保育所等と人間関係 「生きる力」とは、社会の中で人として生きていくための力であり、「豊かな人間性」「確かな学力」「健康・体力」の総合的な育ちを示す。幼稚園や保育所等での保育では.. ... このよう...
しかし、保育実習や施設実習(児童養護施設)、幼稚園実習を通して、学校では学ぶことができない貴重な体験をすることができた。同時に、自分自身の新たな発見(長所)や、その逆に問題点を知ることとなった。
所見では「具体的な事例をもとにあなたの構え方の変化がしっかりと見えました。やはりあなたがどう子どもと関わるかが大きな学びとなりますね、本の事例も考えましたね。良い実践へつなげていきましょう」と書いてあります。皆様のレポート作成に役立てていただければ幸いです。...