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幼児 社会で検索した結果:138件
しかし、社会.. ... 幼児期は、親のしつけや行動の模倣から基本的生活習慣を身につける。豊かなコミュニケーションを取ることで、人間関係を発展させていく時期でもある。
『幼児の造形遊びの教育的意義を述べると共に、その指導のあり方について、項目を立てて述べなさい』 教育の新たな時代を迎え、子どもを中心とした教育への転換が強く主張されているが、毎日のように報道される少年犯罪 ... ともすると消極的で自主性の乏し...
赤ちゃんは、社会的環境の中で母性的人物とのやりとりによって発達を遂げることができるのであって、育児を無視しては発達を語ることはできない。 ... 幼児は、愛着の対象となる大切な人と感情や経験を共有し、動作や声によ...
第2課題 第1設題 いつの時代においても教育者に求められる資質や能力は「教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児児童生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養 ... 「新しい時代の義務教育を創造する...
【1】適応と不適応 人間は自然的・地理的環境および社会的・文化的環境の中で生まれ育ち生活している。 ... 不適応とは、欲求の不充足や葛藤などが原因となって、個人や社会が、またはその両者が、そにによって苦しみ、悩み、不利益、害といった状況に追い込まれる状態をいう。 ...
また、産業革命の影響で、封建的な体制が色濃く残る農村社会に産業資本が入り、生活基盤が崩れ荒廃しつつあった。 ... また、フランス革命の余波によって社会が混乱し、多くの子どもたちが孤児となり路頭にさまよい、貧困の状態は深刻であった。...
「各発達段階の特徴について述べよ。」 人間が誕生してから死ぬまでの一生の過程をライフサイクルといい、そのなかで人間は発達しながら生きていく。発達は連続的・持続的に進行していくものだが、特定の年齢時期は他の年齢時期とは異なる特徴のまとまりをもっており、これを発達段階と呼ぶ。胎児...
そのため、幼児が母親に対して抱く愛着や、思春期におけるアイデンティティの獲得など、専門以外の人にも大きく知られるような事柄が多く言われてきた。
【A判定】よくまとめられています。との評価を頂きました。
② 文化的な価値観の体系や社会的な要求から生じる文化的条件。した.. ... それらの課題の達成に失敗することは、個人的に不幸なばかりか、社会的にも認められず、その後の課題の達成も困難になってくるという。それらの課題を彼は発達課題と呼んだ。...
絵本とは「文字の読みの修得が全く、あるいは十分に成されていない段階の子どもに向けて、絵を伝達の手段とした本。絵のみによる絵本もあるが絵と文字で構成されるのが一般的姿。」とあり「人生において初めて接する本なので特に人間形成に深く関わる。」と一般的な定義がある。絵本を子どもの発達に合...