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幼児 健康で検索した結果:129件
また、「保育所保育指針」でも、「保育所における保育の基本は、家庭や地域社会と連携を図り、保護者の協力の下に家庭養育の補完を行い、子どもが健康、安全で情緒の安定した生活ができる環境を用意し、自己を十分に発揮 ... このため、教師は...
幼児の発達は、さまざまな側面が絡み合って相互に影響し合いながら促されるのである。したがって、いつで ... 心身の健康に関する領域「健康」、人とのかかわりに関する領域「人間関係」
①健康、安全で幸福な生活のための基本的な生活習慣・態度を育て、健全な心身の基礎を培うようにすること②人への愛情や信頼感を.. ... 幼稚園教育要領は1956年に当時の幼児教育の需要の高まりと保育内容の質的向上を...
試験対策用として要約しています。 よろしければご参考ください。
「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか述べよ。」 1.社会変化が与えるこどもへの影響・幼児教育の重要性について なぜ環境による保育が幼児教育では求められるのか。 ...
これらの栄養素は機能面から熱量(エネルギー)素、構成素、調整(調節)素の3つの要素に分類され、その他にも人体に必要な物質として水があり、健康の保持増進には食物繊維がその役割を成している。
精神保健とは、人々の健康のうち、主として精神面の健康を対象とし、精神障害を予防・治療し、また精神的健康を保持・向上させるための諸活動のことを指す。 ... エリクソンは、人生を乳
乳・幼児から学童期かけて成長する子どもの発達を追いながら、そこに起こるであろう精神保健上の問題をとらえ、子どもが健全な成長、発達を遂げていくために精神保健上留意すべき事柄を、発達のそれ ... 社会的にも子どもの心の健康...
2.環境という視点から幼児の人間関係を考察せよ。 ○講評 1.2とも要点が丁寧に記述されています。 ... 領域「健康」との関係において、前提として、健康でなければ子どもは良好な
その中でも幼児期・児童期は、ライフステージの第一の段階であり、人の一生の基となっていく段階である。 ... その様な幼児期・児童期の段階での、レクリエーション活動を行なっていくには、それぞれの発達段階や課題を理解...
遊びは本来自由なものでありその数は無限であるが、乳児期・幼児期・児童期へと成長するにつれ遊び方が大体の方向性を持つようになっていく。 ... シャロッテ・ビューラーの分類でいえば、まず幼児前期までは手足を動かして...
人の発達の代表的な段階として、胎児期、乳児期、幼児期、児童期、青年期、成人期、壮年期、老年期などがある。 ... 人が精神的に健康で幸福な発達を遂げていくためには、各発達段階の課題を達成し、発達内容を充実していくことが必要である。 発達は「成熟」と「学習」によって起こる。...