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平和で検索した結果：264件

アメリカの文化と言語Ⅰ

｢8章『Martin Luther King，Jr.』について日本語で要約した上で、あなたの考えを述べよ。｣ 「Martin Luther King，Jr.」についての要約は次のとおりである。 公民権運動のリーダであるMartin Luther King，Jr.(以下キング牧師と...

  • 990 販売中
  • 2008/12/29
  • 閲覧(2,434)

歴史教科書問題

歴史教科書問題について 歴史教科書問題とは 歴史教科書問題とは、おのおのが出版している教科書の記述におけるその方法や、その意とすることの内容に対する意見が異なっており、その中でも、「新しい歴史教科書をつくる会」の教科書が文部科学省の検定を通ったことは教育界に波紋をよび、...

  • 550 販売中
  • 2009/01/29
  • 閲覧(1,660)

基礎ゼミの要約

寺島実郎は普天間問題に冠する報道を行ったメディア、そして日本の知識人たちの表情を『奴顔』と称した。奴顔とは、虐げられる事に慣れて強いものに媚びて生きようとする人間の表情の事である。 米軍との友好関係ばかりに目を向け、日米間の軍事同盟の関係性に変更を加えようとしない、それに拒否反応...

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  • 2011/07/25
  • 閲覧(941)

中央大学 通信教育 2012年度 国際法 第3課題 合格レポート

１．PKO（平和維持活動）とは PKO(Peace Keeping Operations ：平和維持活動)とは、武力紛争が発生し、当事者間で停戦が成立した場合、国連が紛争地域にいわゆる国連軍を派遣して停戦の維持や紛争の悪化防止に当たらせる活動をいう。PKOは、集団安全保障のため...

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  • 2012/10/18
  • 閲覧(2,524)

福祉とは何か

「福祉とは何か」について論述しなさい。 福祉という言葉の成立をウィキペディアで調べてみると、「福」と「祉」は、「しあわせ」や「ゆたかさ」を意味する漢字であり、「福祉」（welfare, well－being）は広義では「幸福、安寧」や「良く生きること」などを指す。もとは日本国憲...

  • 550 販売中
  • 2008/04/29
  • 閲覧(8,274)

【HAPPYCAMPUS】時事予想問題 50

HAPPYCAMPUS予想時事問題 ※本レポートの目的は、学習情報共有として提供しております。最近の国際及び日本の重大になっているニュース記事を中心にまとめておきました。是非、ご活用ください。 【環境】 発泡スチロール容器に「ＮＯ」 ＮＹ市長、使用禁止表明 2013年2月15日 ...

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  • 2013/02/15
  • 閲覧(1,816)

日本国憲法

偽善者からの物言い この章を読んで、「沖縄から米軍基地はなくすべきだ」とか、「沖縄住民に土地を返してやれ」という意見、または過去の日本政府を罵るような意見を述べることは、一見十分意味のあることだし、もっともであるように思われる。しかし、それはよく考えると相当勇気のある人の意見...

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  • 2009/04/14
  • 閲覧(1,450)

ブラヒミ・レポート

ブラヒミ・レポート 2000年3月 国連平和活動検討パネル コフィ・アナン国連事務総長により設置 （1997年国連事務総長に就任、ガリ前事務総長時代にPKO担当の事務次長を務める） ・委員長 L．ブラヒミ アルジェリア元外相 ・10人の有識者によりPKO改革案の検討を行...

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  • 2010/06/13
  • 閲覧(3,617)

佛教大学通信教育部　国際政治学R0714 レポート第1設題 A判定

この資料について 資料名： 「国際政治学概論 R0714 2009年度第1設題レポート」 「国際政治経済学の理論（リアリズム・リベラリズム・マルキシズム・コンストラクティヴィズム）について説明しなさい。」 この資料は、佛教大学通信教育部の2009年度のレポート課題に沿...

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  • 2010/04/16
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授業を受けて自分が関心を持ったのは

私が授業で関心を持ったのは宗教同士で対立している点です。ユダヤ教・キリスト教・イスラームでなぜ対立するのか。この3つは一神教で、一神教の宗教は世界でこの3つしかない。ユダヤ教もキリスト教もイスラームも原点は旧約聖書で同じはず。ユダヤ教からキリスト教が生まれて、そのあとでイスラーム...

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  • 2009/02/17
  • 閲覧(2,242)

公共哲学

千葉大学法経学部 経済・総合政策学科 公共哲学のレポート

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  • 2010/12/20
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わが国の教育の目的

わが国の教育の目的 教育とはなにか。教育とはなにかを明確にすることは、教育を研究し学ぶ者にとって、出発点であり、また到着点でもある。 今日、私たちが教育を定義する場合に留意しなければならないことは、５つある。特にその中の重要な２つを挙げる。 第一は、教育を定義するにあたって...

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  • 2011/02/01
  • 閲覧(933)

プレミアム会員資料

平和憲法と教育基本法から見る平和観

広島の平和教育について

これからの平和教育について

-戦争と平和の法

  • 1,100 販売中
  • 2012/05/10
  • by jyojyo
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