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小学校で検索した結果:1,224件
はじめに 平成11年の小学校学習指導要領解説(道徳編)によると、これからの教育においては「生きる力」の育成が不可欠である。
幼稚園または小学校の教育課程編成上留意するべきことについて述べなさい。 まず教育課程とは何かである。
『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴についてまとめてください。 ■成績:合格 ■講評:「ゆとり教育」は元来[生きる力]を育てることを目標としていた。
じっとしていられず教室を歩き回る1年生や、話を聞かない子どもたち、さらに、子ども間の学力格差やいじめ、不登校など今の小学校には多くの問題がある。 ... 初等学校における教師の実践的指導力のあり方について ―育てられる教師― 【1】現状(実態...
これが、小学校体育科の目標である。そして、小学校体育科の学力は、学習指導要領において、次のように表記されている。 ... 小学校低・中学年では「運動を楽しくできるようにする」 高
私の場合、まず小学校時代を振り返りたいと思う。 小学校時代、まず思い出されるのが、通学である。私の地区は小学校学区内で一番遠い距離にあり、通学時間は平均1時間以上であった。 .
設題 小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明して下さい。
小学校体育科の学力および評価の観点について考察せよ。また、「指導と評価の一体化」について考察せよ。 ... 小学校体育科における学力とは、運動能力や体力とよく考えられ、子どもたちの運動能力や体力の実態が新聞などのメディアで報道される。...
リポート設題 第1設題 (A4)1,600字 (横書き) なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。
① 教科内容を表す典型であり、具体性を持っているもの 小学校段階の児童には見ることができない教科内容を見ることができるようにする のは「教材」である。
1881 年(明治 14)には「師 範学校教則大網」が制定され、小学校初等科の教員を養成する「初等師範学校」、小学校初等科と中等科の教員を 養成する「中等師範学校」、小学校初等科
幼稚園教育と(小学校以上の)学校教育とを対比し、教育のありよう(姿・形)の違いについて論述しなさい。 ... すなわち、目的規定たる学校教育法29条で「小学校は、心身の発達に応じて、義務教育として行われる普通...