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小学校で検索した結果:3,201件
明星大学通信 PB3040 初等図画工作科教育法 科目終了試験の予想問題および解答です。2018年度に受験した際は、この中から問題が出題され、無事に単位を獲得することができました。
2011年版★佛教大学通信教育課程レポート 一発合格です。
生活科の教科目標4点と学年目標4点との関連、意義、具体的事例
保護者の皆様 ○○市立○○小学校 200X年10月吉日 校長 ○○ ○○ さわやかな秋の気配を感じる時候となりました。 皆様方にはますますご健勝のこととお慶び申し上げます。 日頃は、本校の教育にご理解ご協力をいただきまことにありがとうございます...
小学校における生徒指導は、幼児期に獲得した人格の基礎に立ってこれを発展させるとともに、青年期以降の諸課題に十分対応しうる基盤を培うといった、複数の方向への取り組みが求められる。具体的には、ハヴィガーストの児童期(6−12歳)の発達課題より、同年齢の友人と仲良く付き合う能力、男(女...
佛教大学 通信教育課程 「人権(同和)教区」の第1設題の2013年度の合格レポートです。 参考文献「同和教育実践:新たな人権教育の創造」佛教大学通信教育部 【タイトル】 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を...
物体の三態変化 ・物体の三態とは 全ての物体には3つの姿が存在する。(気圧によってはそれが見えない場合もあるが、一応全ての物体には三態があり得るという立場をとっています。) (1)固体 人間の集団で言うところの、「がっちりスクラム状態」である。分子同士がしっかりと繋がっており、「...
注意:最後の5ページ目はミスです。変更できませんので、最後のページは気にしないでください。 参考程度に使用してください。
明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程 特別活動の指導法(小学校)のレポートです。 合格をいただいています。 本文は、レポート様式と同じ字数で設定しています。 (レポート本文6ページ) 1単位目も併せて出品しています。 よろしければ、そちらも併せてご利用ください。...
算数科学習指導案 指導者 1対象第5学年組名 2日時令和年月日曜日第校時 3場所第5学年組教室 4単元「面積」 5単元について 本単元は、学習指導要領において、第5学年「B量と測定」の図形の面積に位置付けられており、「三角形、平行四辺形、ひし形及び台形の面積の求め方を、具体物を用...
2023年度の合格レポートです。参考として活用ください! お役に立てれば嬉しいです! <課題> 1. 「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考察する。 2. 環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し...