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専門性で検索した結果:161件
2、教職の専門性について論述せよ。 ー論評ー 開放制の教員養成の意義をもっと明らかにすること。
それらは知識を脳裏に記憶させる必要性を減退させ、若者の知識欲を減衰させている。 ... そのために必要な資質能力として、臨教審答申では「人間愛や児童・生徒に対する教育的愛情を基礎とする広く豊かな教養、教育の理念や人間の成長・発達についての深い理解...
・機能 ・実践的な指導力を備えた新人教員の養成 ・現職教員を対象に、スクールリーダー(中核的・ -大学で責任を持って教員として必要な資質能力 を確実に身に付けさせるための教職課程の改革- -より高度な専門性 .....
今回はテキストをもとに「教師の専門性」につい学んだので報告する。 1. 教師は専門職であるか 教師は専門職であるといわれる。 ... しかし
教職の専門性 学校の教師という職業が他の専門職と比べて異なっているのは、例えばピアノの先生であればピアノだけを教えていれば良いが、学校の教師は勉強だけ教えていれば良いというわけ
問題1 教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。 講評 教育観の形成過程を確認した上で,教員に求められている資質能力や,その専門性について考察されています。
教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。 「天職」や「聖職」という言葉がある。 ... わが国において、教職の専門性
課題: 日本の現代学校教育の現実・問題状況を考慮に入れながら、教職の専門性に関して、これからの教師像という観点から自分の考えを客観的に述べなさい。
教職入門 1単位目 『教職入門―専門性を探求し実践力を培う』青木秀雄編(明星大学出版部) 教員養成の歴史について論述せよ 教職の専門性について論述せよ 【1.教員養成の歴史について論述せよ】 明治5年に...
2.教職の専門性について論述せよ。 ■成績:合格 ■講評: 1.教員養成の歴史が的確にまとめられています。 2.専門職としての職責について論及されています。
2.教職の専門性に関する見識を深め、その職責についても論及されています。 1明治政府がとった近代化政策の一つに教育の近代化政策があった。 ... 明星大学 2011年 合格レポート 教師論 1単位め 1.教員養成...
採用や罷免や職務の遂行に関わる専門家としての自律性を行政権力から擁護し、専門家としての知見や見識や倫理を高め合う専門家協会を組織している、⑥..