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家庭科概論で検索した結果:60件
①衣服の働き②汚れの種類と除去する方法 家庭科学習指導要領には、衣服に関して、「衣服の働きが分かり、衣服に関心をもって日常着の快適な着方を工夫できること」と示されている。 ... 2.家族と家庭<
児童の生活課題の事例を1つあげて、家庭科概論から学んだことを踏まえて、自分の意見とその理由を述べなさい。さらに、家庭科
佛教大学 通信教育課程 「家庭科概論」の第1設題の2015年度の合格レポートです。 ... 参考資料「新版家庭科概論」 【タイトル】 「自分自身の生活の中で改善の必要を感じる課題を1(または2)点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト(文献)から学習したことを記述しなさい。...
近年の児童の生活課題を1つ取り上げて、具体的にどのように改善すればよいかについて、家庭科概論から学んだことを述べなさい。また児童への家庭
【設題】近年の児童の生活課題を1つ取り上げて、具体的にどのように改善すればよいかについて、家庭科概論から学んだことを述べなさい。 ... また児童への家庭
6、家庭科概論を学ぶ意義及び家庭科で布を用いた製作を学ぶ意義について述べなさい。 ... S0615
S0615 家庭科概論 第1設題 近年の児童の生活課題を1つ取り上げて、具体的にどのように改善すればよいかについて、家庭科
S0615 家庭科概論の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や参考文献を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。
(学びを得たテキスト・新版家庭科概論:第3章P42〜P87) まず、食生活の現状と課題について考察する。 ... S0615 家庭
学びを得たページ:貴田康乃「教科専門家庭」佛教大学pp90-122、pp125-126 大阪に移り住んで約半年。
現代のように豊かになるとテイクアウトの弁当、インスタント食品、冷凍調理食品の消費が増え、家庭で調理をするという機会が減少してくる。 ... また、レストランなどは家族でレジャーとして楽しむには最適だが、その栄養バランスは家庭の中で調理されるものと比べ、杜撰であることが多い。...