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安全で検索した結果:236件
これは、一見安全そうに見える。しかし、窒素酸化物とは、ものの燃焼や化学反応によって生じる窒素と酸素の化合物で、主として一酸化窒素(NO)と二酸化窒素(NO2)の形で大気中に存在する。
レベル 本人の状況 家族の状況 サービスの状況 その他 ・本人の特性 ・家族の特性 ・サービス提供者の特性 本人・家族・サービス以外の 環境因子の特性によるもの ・本人と家族の関係性 ・本人とサービス提供者の関係性 ・家族間の関係性 ・家族とサービス提供者の関係性 単 単...
ただし、安全対策基準・指針等も参考にして論述を深めてほしい。
それでは具体的に安全教育とはどのようなことを展開するのかを考えてみる。 安全教育で育成を目指す安全能力に関してであるが、一口に安全能力と言って
またこの間題は日本の安全 保障にも直接影響を与えるものであり、日本の積極的な対応も必要とされている。 本稿では、北朝鮮問題の中で核兵器を対象として分析を行うものである。まず北朝鮮..
社会生活のなかで不可欠な商品を自由に選択し、消費しながら一定の豊かな消費生活を手に入れたが、消費生活を円滑に維持するためには商品や市場システムにおける安全性確保は重要な課題である。 ... ----------------------------...
3%の脱水状態が安全の限界といえるので、水分や塩分など電解質を補給する必要がある。 人間の適応能力を発揮しても、10℃以上の温度差がある場所に繰り返し曝されると、皮膚表面の温度受容器に異常を来たす。
第二は、「安全と安心のニーズ」であって、安心、安定、依存、保護、恐怖、不安、混乱からの自由、構造・秩序・法・制限を求めるニーズなどを指し、安全を..
また,それらの指導を通して,家庭や地域社会との連携を図りながら,日常生活において適切な体育・健康に関する活動の実践を促し,生涯を通じて健康・安全で活力ある生活を送るための基礎が培われるよう配慮しなければならない...
【家庭科概論】試験対策 『快適な室内環境にするために、以下の項目から述べなさい。 (1)明るさ(2)暑さ・寒さ(3)子どもたちにできること』 (1)明るさについて 明るさを得る方法には2種類ある。 まず太陽からの自然光を窓などから部内に採り入れてものの見やすい環境を作り出す「採光...
【目標】 (1) 地域の産業や消費生活の様子、人々の健康な生活や良好な生活環境及び安全を守るための諸活動について理解できるようにし、地域社会の一員としての自覚をもつようにする。 ... (4) 地域社会における災害及び事故の防止について、次のこと...
刑事司法の一翼をなすものであるが、刑事司法は犯罪をした者及び非行のある少年について、検挙、取調、訴追または送致、処分等の執行によって社会の安全・秩序を保持する機能が強く、矯正において保安等の機能と教育的機能...