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学習で検索した結果：773件
そして生徒自身の学習の習慣化として朝の自主学習と家庭学習の指導を行うことがあげられる。 ... 「学習指導の目標は何か、またどのような
このような国語学力は、学習者が固定にもっている学力ではなく、学習者を取り巻く環境といった〈状況〉と学習者自身がもつ〈特性〉との相関の中で生成されるものであり、担任が変わったとたん
第１課題 第１設題 ［テーマⅢ：学習課題３．学習指導要領と教育課程の関係を論ぜよ］ 学校は、公教育の目的を達成するために特設され、総体として教育機能のうちでもきわめて重要な部分を分担し、これを組織的...
そこで、体験学習や調べ学習といった参加型の学習形態が重視されるようになり、それに伴い教職員は学習指導という形から、学習
そこで今回は小説の基本的な読解の仕方を学びながら、自分の意見を持って考えていくことのできる学習を計画した。 ... 高等学校国語科 学習指導案 日時 平成22年3月１０日（水） 場所 セミナールーム 学年...
学級崩～ 学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて～ 学習指導案とは、授業を行う場合、事前に一般形式の｢学習指導案｣を作成する作業を通して、｢授業(教育)目
教師主導と学習者主体の教育には一長一短がある。両者の得失を述べて実際の学習指導の設計方法について論ぜよ。 ... そのために、学習者は教員から教えられるだけでなく、表現力を高
次に、デューイの問題解決学習の特徴は、教師が子どもに知識を与えるのではなく、大きなテーマを.. ... 五段階教授法の特徴として、「予備」は、新しい概念を得ることに必要な知識を想起させ、学習への積極的な態度をつく...
社会科教育の歴史は学習指導要領の変遷に見て取れる。学習指導要領に記されるのは、社会科教育の理 念であり指針である。 ... ２．中等社会科教育の理念とその変遷 本項では、学習指
「国語科の評価について熟考してください、学習指導要領の目標と評価「Ａ,B,Ｃ」とのかかわりについても考えてみるといいでしょう」とのコメント頂きました。
それに対して、近頃では、授業の設計と評価は児童生徒の主体的な学習を重視している。 ... 現在、教育改革の推進の中で、教育方法の改革は、根本的なものとなり、従来の知識伝達を重視した授業から児童生徒の主体的な学習を...
ただ、学習能力にはやはり差があり、理解するのに時間のかかる生徒もいる。授業を受ける態度も、多少差がみられるが、基本的に皆、しっかりとノートをとり、指導者を見て話を聞いている。
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