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学習心理で検索した結果:333件
各種の心理療法の中から、3つの心理療法を取り上げて、それぞれについて論述せよ Aでした
感覚、知覚、記憶、学習についてまとめる。そして、カクテルパーティー効果について説明したいと思う。その効果は聴覚での実験だが、視覚でのカクテルパーティー効果もあり、面白い実験なのでそれを説明しようと思う。...
子どもの「個人差」について述べよ。 Ⅰ.はじめに 子どもには個人差というものがある。学力や性格や予備的知識など、さまざまな違いがある。1クラス30名程度の人数であっても、知的能力の高低、特定の教科の出来不出来、あるいは性格の違いが顕著にあるからなのである。以下に子どもの個人差を...
模倣学習 観察学習 行動主義心理学 条件づけ 一致・依存的行動 代理性強化 モデリング
発達心理学 発達心理学では、人間の発達についてどのような見方をするか説明して下さい。 発達とは、卵と精子が受精した瞬間に始まり、死に至るまでの一生のことをいう。人間は生涯にわたって発達をとげる存在であるといわれており、発達は人間の一生という過程のなかで、人間という個体に起こる変化...
評価 A レポート 参考にしていただけたら幸いです。
試験対策用として要約しています。 よろしければご参考ください。
最近よくテレビや本などで不登校や非行の問題を耳にする。これらをはじめライフサイクルの各段階における危機をめぐって、心の問題で悩む多くの人びとがその治療や援助を求めているのである。このような要請に対して心理臨床家と呼ばれる“心の専門家”はどのような対応・サービスを行なって行くのだろうか。...
聖徳大学通信、心理学科の心理学史第三課題第一設題のレポートです。評価はAでした。 ・「流れを読む心理学史 世界と日本の心理学」,サトウタツヤ,高砂美樹,有斐閣アルマ,2010年1月20日初版第4刷発行 ・「心理学キーワード辞典 改訂版」,大学院入試問題分析チーム,オクムラ...
第1設題 「児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係{親、仲間}の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。)」 序論 17世紀コメニウスは「人は教育によってのみ人となる」と言い、哲学者カントは「人間が教育を必要とする唯...
「2019〜」の課題になっている「発達心理学」の1単位目の合格レポートです。 採点者から「1,2ともに概ねポイントをおさえて説明されています。」との評価を頂きました。 【課題】 1.発達を規定する要因として遺伝と環境があるが、それに関する考え方を4つ説明したうえで...
2017年度の教育心理学のレポートです。 設題1:心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付けが保育・教育・子育ての場面で活かされている具体例を挙げて説明してください。 ★豊岡短期大学で一発合格のレポートです。 ...