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学校教育の課題で検索した結果:3,340件
『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい』 教育課程とは、学校教育法に
【設題1】 人権教育の現状と課題について考察するとともに、学校における人権教育のあり方についてあなたの考えを具体的に述べよ。 ... 本レポ
教科書がなく学校・教師による編成が可能な数少ない時間であるため、子供たちの興味・関心から学習課題を設定し探求するべきである。子どもたちの興味・関心の流れこそ総合的な学習の時間の生命線であるのだ。 ... 学習...
平成19 年に改正された学校教育法21条では「読書に親しませ、生活に必要な国語を正しく理解 し、使用する基礎的な能力を養うこと」と規定され、言語能力は同時にコミュニケーショ ンや感性・情緒の基盤となるものであり ...
B 高等学校の 2009 年度版学習指導要領では、「授業は英語で行うことを基本とする」とあるが、このことについて、あなた自身が英語を学んできた過程と英語教育の現状を踏まえて、意見を述べなさい。 ... 【...
近大姫路大学 通信教育 のレポートです。 問題一覧は下記の通り。 設題1.我が国の教育制度の概要を述べ、現在学校教育がかかえている課題について述べなさい。 私は、これで合格しています★
●特別支援教育実習 ≪レポート課題≫ 特別支援学校の教育の特徴を、①教育課程、②指導方法、③学習環境に留意して
学校教育の今後を予測するにあたり、いくつかの教育課題が挙げられるが、ここで「情報教育」という視点から考察してい
佛教大学の「学校教育課程論」のリポートを掲載します。 ①教育課程とは ②基準、編成原理 ③今日的課題 という構成になっています。 ...
第1課題第1設題 本稿は学習指導書テーマⅢ「学校教育目標はなぜ重要か」学習課題3「学習指導要領と教育課程の関
2 ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ 3 公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育
リポート設題:教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ... 教育課程編成においては「教育基本法」「