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学校教師で検索した結果:2,524件
①学習指導要領の法的拘束力の有無について論じなさい。 学習指導要領は、各学校と各教科で実際に教えられる内容とその詳細について、学校教育法施行規則の規定を根拠に定めている。教育課程の基準となる学習指導要領は、社会構造の変化とともにその時代に求められるニーズが盛り込まれ、変遷し現場に...
A評価。ほぼ1200字。学校教育と心理臨床の考え方、方法の違いについてまとめたレポート。要点が的確に記述されているとの講評。
生徒指導の目標とこれからの課題について論述しなさい。
学校における教育カウンセリングである学校カウンセリングは、カウンセリングの一種であるものの、あくまで教育活動の一環である。この学校カウンセリングの意義・目的は、以下のように要約できる。①一人ひとりの生徒の学業、環境への適応などについて、解決・指導・助言・援助を行う。②集団活動・対...
2014 明星大学 通信教育 教育学部 教育原理 2単位目の合格レポートです。 講評は概ね良かったと思います。 みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってみてください。
学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 カウンセリングという言葉は20世紀中ごろに使われるようになり、広い意味では、人が日常生活を営む上で生じる悩みに対して相談や指導をするということであり、学術的な理論による裏づけがなく、相談を受ける個人の資質や経験に...
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特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 小学校新学習指導要領では、特別活動の目標は「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、...
第1設題 テキストを読み進む内に生じる自分なりの疑問、批判を明確に述べよ。 哲学とは、一体、何であるのか。今日の学問の名称がほとんどそうであるように、「哲学」も明治初期に生まれた新しい翻訳語である。哲学が英語ではphilosophyであり、それがラテン語から出ていることは想像で...
教員の10年次研修で、異校種を行った際のレポートである。
問題1 教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。 講評 教育観の形成過程を確認した上で,教員に求められている資質能力や,その専門性について考察されています。
佛教大学の2010年11月提出分の教育行政学の合格リポートになります。ご参考になさってください