【明星通信】☆特別活動と総合的な学習の時間の指導法　１・２単位セット　合格レポート☆

今日の社会は凄まじい勢いで変化しているため、これからの時代を生き抜く子供たちには、それに対応していける力を身に着けなければならない。 ... 以上のことから、総合的な学習の時間の教育的意義は、どんなに社会が変化し、子供...

そして、人権教育のさきがけとして、障害を持った子供や、外国籍などのマイノリティの立場にある子供たちの人権問題一般を扱う人権教育に発展した。

佛教大学 科目最終試験 2014 人権（同和）教育 P6703

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• 2015/01/21
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• da03588

【レポート】A６１０７　教育学入門　第一設題　A判定

語義はオックスフォード大英語辞典において、この語の最も古い用法として、①子供、青年あるいは動物を養い育てる過程（The process of nourishing or rearing a child

A６１０７ 教育学入門 佛教大学 通信教育 レポート A判定 第一設題

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• 2009/04/30
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• スズキヨ

[2018年度対応版!!合格済]佛教大学通信教育課程 Z1306 教科教育法公民 最終試験問題

すなわち、戦前は臣民育成を目指しており、育成すべき態度を実質的に示し子供の人格形成に積極的にかかわろうとするものであったが、戦後においては、価値多元を前提とし、科学と民主主義を基調とし子供の生き方や考え...

佛教大学 通信教育課程 Z1306 教科教育法公民 新テキスト

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• 2016/07/25
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• peta1111

一大決心視力回復手術レーシック

この文章は自己体験記であり、文書内に提示してある該当医院にも提出済みの内容です。 これからレーシックを考えられてる方、病院選択で悩まれている方は参考としてご一読ください。 また、結果や感想はあくまでも個人の体験、見解であるため、全ての方に当てはまるものではないことを十分ご承知の上ご評価ください。...

指導 仕事 看護 病院 時間 対応 内容 感覚

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• 2012/07/24
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• レゲトニック

【最新!!】2011年度佛教大学　S8105_理科教育法Ⅱ

2011年度最新のリポートです。 合格の実績レポートなので、参考にしてください。

環境 子ども 自然 地域 文化 学校 人間 家族 生物 佛教大学 教育学部 佛教 佛大 S08105

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• 2011/08/26
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• あずにゃんこ

理科概論（第1設題）【Ａ判定、日本大学理工学部卒】

また、温度の上昇とともに粒子の運動が激しくなることで、粒子間に隙間が生じ、膨張という現象が起こるなどと子供たちの論理的な理解を進めるためにも重要だ。そして、こ..

理科概論 理科 概論 佛教大学 日本大学卒 レポート

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• 2014/06/13
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• knotn

体育概論Ⅰ(第1設題)【Ａ判定、日本大学理工学部卒】

私たち教師は、体育科の究極的な目標でもある「楽しく明るい生活を営む態度を育てる」ために、子供たちが歳をとっても運動に親しめ、それを通して楽しく明るい態度で生活できるための基盤を育てられるように努めていかなければならない...

体育 体育概論 概論 2014 佛教大学 日本大学卒 レポート

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• 2014/08/12
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• knotn

学校教育職入門（A評価）提出最新版

これらの資質はいつの時代も教師に求められる資質であり、現代では子供の『生きる力』を育てることが求められている。

生きる力 佛教大学 佛教大学通信教育部 レポート A判定 A評価 学校教育職入門 S0525 教師に求められる資質

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• 2010/07/22
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• 大阪教育大学卒

教育相談の研究　【レポート】　A評価

このような子供たちは学校の組織の流れに乗ることが出来ず、心理的に不安定な状態であることが多い。このような子ども達を個別的に援助するためにも、カウンセリングは有効な手段であると考える。

環境 カウンセリング 教師 学校 子ども 発達 社会 教育相談 問題 生徒 教育相談の研究 佛大 佛教 佛教大学 レポート

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• 2013/01/22
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• 同志社卒　教師

[2018年度対応版合格リポート!!] 佛教大学通信教育課程 Z1102 教育原論１ A判定

ソクラテスは前470/469年にギリシアのポリスの１つであったアテナイのアパロケ地区で石工をしていたソプロニスコスと産婆パイナレテの子供として誕生した。

佛教大学 通信教育課程 教育原論 Z1102 2016年

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• 2016/09/08
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• peta1111

生徒指導・進路指導の研究（第1設題）【Ａ判定、日本大学理工学部卒】

このように、教育相談とは子供の生活への適応と人..

生徒指導・進路指導の研究 生徒指導 進路指導 研究 佛教大学 日本大学卒 レポート

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