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大教授学で検索した結果:84件
汎知学主義とは、大学時代のアルシュテット教授の影響を受けたもので、知識を国民に普及させるということを唱えたものである。 彼の有名な著書として『大教授
コメニウス 『大教授学』 「あらゆる人にあらゆることを教える」 ロック 『教育に関する考察』 「健全な精神は健全な身体に宿る」 ルソー 『エミール』 「造物主の手をはなれるときは
『大教授学』の性格について、副題の形で、「あらゆる人に、あらゆる事柄を教授する・普遍的な技法を提示する大
コメニウスの「大教授学」での一斉授業の有用性の主張を受け、19世紀初期、イギリスのベルとランカスターが考案したモニトリアル・システムにより、一斉学習が広く普及した。 ... この
従来は貴族や金持ちしか教育を受けられなかったのに対し、一般の大多数の子どもたちが誰でも学べる教育体制や、効率よく知識を習得できる教授学を開発したことは、現在の学校教育においても非
しかし現在は、コメニウスの教授学や一斉教授によって、一般の大多数の子どもたちが誰でも学べる教育体制がつくられ、そして効率よく知識を修得できるよう
の大変革を成し遂げた。 ... さらに父がケンブリッジの教授でマーシャルの同僚であることからケインズは子供の頃からマーシャルの家に出入りしマーシャルとその夫人から可愛がられていた。 ... 前者はスミス、ミル、リ...
・直接教授法を唱えた。 ・『言語教授改善論(1882年)』…翻訳にたよらない。自国語で考えない。外国語の発音・連語・構文の模倣によるべきである。教師は音声学を必要とする。 ..
まず始めにコメニウスであるが、近世教育思潮の初頭において「大教授学、すべての人にすべてのことを教える普遍的技術」という著書を出版し、幼児の一人を個人として取り上げ、幼児中心主義的
「大教授学」の目的はキリスト教観点から教育目的を究極目的と直接目的に分けて.. ... 彼は、汎知学という知識を国民に普及させるということを唱え
彼が著作した『大教授学』によると『男女両性の全青少年が、.. ... その中で教授学や汎知学<
コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 コメニウスはチェコの教育家である。著作として「大教授