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国語で検索した結果:1,691件
科目最終試験の人権(同和)教育の過去問6題の解答です。 覚えやすいように同じ文言や、簡単な文で構成しています。 試験対策やレポート作成の参考になると思いますので、是非!! ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開しています。 資料一覧(...
754初等国語科教育法2 2 文学的文章(童話)の学習指導を適切にするため、作品研究・学習指導研究(想定)を実践的に行う(テキスト「新しい小学国語の創造」)。
③最後に、「国語教育の方法」について考慮しなければならないことを実際の国語科の授業と重ねて段落構成に留意して記述しなさい。 6.「国語科教育と学校図書館」について、.. ...
S0616 国語科教育法 『国語科授業の計画と評価について述べよ。』 S0617 社会科教育法 『平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。
時代に変化に伴い国語科の指導も柔軟であることが必要です、自分の指導感を確かなものとし、教材研究や授業に望んでください。 新しい国語科の地平を開くのはみなさんです。頑張ってください。 ... 明星大学 通信教育 初...
①国語科教育の目標と国語力、②国語科教育の内容、③国語科教育の方法、④国語科教育の評価、について実際の
新学習指導要領によると、国語科の目標は「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高めるとともに、思考力や想像力及び言語感覚を養い、国語に対する関心を深め
754 初等国語科教育法 2単位目合格レポート 2,「読むこと」の授業は、学習材となる文章との出会いから始まる。 ... 第3学年国語科学習指導案 学習材観 本題材「ニコラス、どこへ行ったの?」はレオ・レオーニ作長谷川俊太郎訳の絵本が題材である。...
①かつての「特殊教育」についてはどのような「現状認識」があったのか、そのような「現状認識」からどのような「基本的方向性」が示されたのか。そして「特別支援教育」はどのように「定義」されているのか、について具体的に述べよ。 1、現状認識と方向性 特別支援教育への変遷から、どのような現...
754初等国語科教育法1 1 第5学年に、文章表現の技能を的確に習得させるうえで必要なことを、自ら「文章」を書き、かつ、以下について論述する(テキスト「新しい小学国語の創造」)。
S0610 国語科概論 試験対策 2012年度版 1.「文法力」について、次の①②③の項目に分けて記述しなさい。①まず、テキストに書かれている「文法力」の内容を簡潔に箇条書きで示しなさい。 ... ③最後に、「文法力」とテキストで述べている三つの...
754 初等国語科教育 1単位目 <課題> 文学教材「手袋を買いに」新美南吉の学習指導案を作成しましょう。 ... 4.評価基準 ア国語への関心・意欲・態度○音読発表をすることに興味を持ち、意欲的に取り組もうとし...