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動機で検索した結果:190件
故意 【問題】 Xは、甲が要求に応じなければ甲を殺してしまおうと考え、ナイフを持って話し合っていたところ興奮して取組み合いの喧嘩になり、もみ合っている間にナイフが甲の胸に突き刺さり死なせてしまった。Xの罪責はどうか。 まず、本問における問題の所在は、Xの行為と甲の死亡という結果...
第一課題 第一設題 学習は、意欲によって深められる。意欲とは、①心理的 なエネルギー(量)、②何を目指して取り組むかの方向性 (質)、③なぜそれをするかの働き(動機づけ)、のことであ る。ではその意欲を子どもに起こさせるにはどうすれば よいかというと、まずは「期待をすること」であ...
NECソフト 学生時代に困難を乗り越えてやりとげたことについて、記入してください。 また、その困難をどのように打破したか、そしてどのような結果となったかについても記入してください。 (全角500文字) 私は大学三年次、40人規模のサッカーサークルの代表となり、大会で良い結果を残す...
第一章 ミクロ動機とマクロ行動 ■問いの提示 筆者がある講演を行った際、前列の12列まではだれも座っておらず、13列より後ろの24列は埋まっていたという状況があった。これは座席の指定がそうなっていたからではなく、客が自発的に座席を選択した結果であった。ここでの問いは、なぜ人々は...
文章聞き取りにおけるノートテイキング方略の効果に関する研究 ―試験に対する動機づけとノートテイキング方略の関係から― 【問題と目的】 ノートテイキングは、講義場面や試験勉強などの場面で多くの学習者が利用する学習方略の一つである。岸・塚田・野嶋(2004)は、大学の講義形式の...
児童心理学 3―2 Qフラストレーション耐性について説明し、その育成の要因ついて述べなさい。 人間は様々な欲求をもちながら生きている。この欲求を満足させる方向に行動を起こす力を動機という。動機には大きく分けて2種類ある。一つは外発的動機である。これは単純に、目標を獲得するための手...
平成27年4月~平成29年4月までの発達と学習合格レポートです。 学習における動機づけの役割について 教授からのコメント 動機づけに関する基本事項はきちんとりかいできていると思います。 とのことです。...
適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。 「適応」 人は様々な環境に対して反応して生活を営んでいる。その環境は、日々刻々と変化しているので、人が生きていくためには、その環境と状況に応じた行動をとらなくてはならない。更に、単なる生命の保全...
日本大学通信教育部「発達と学習」の報告課題です。合格ラインとしての判断材料にいかがでしょうか。参考になれば幸いです。
2013年度ミズノのES。 1次面接辞退。
2013年度パナソニックのES。 1次面接辞退。
子どもに「やる気」をおこさせるためにはどうしたらよいか。