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分詞で検索した結果:23件
日大通信英語Ⅱ(C10200)分冊1の合格レポートです。 (平成27・28年度の課題報告です。) 丸写しはせず、あくまでも参考レポートとしてご利用下さい。 参考文献 日本大学通信教育学部 英語Ⅱ教科書 中学・高校6年間の英語をこの1冊でざっと復習する...
日本大学通信教育部の2015年度 英語Ⅰ メディア英語の報告課題1と報告課題2です。 2016年1月にS評価をもらいました。 丸写しはせず、あくまで参考資料としてお使いください。
日本大学通信教育部の2015年度 英語Ⅱのレポートです。 2015年12月に合格しました。二度目の提出での合格です。 丸写しはせず、あくまで参考資料としてお使いください。
日大通信英語Ⅱ(C10200)【分冊1】の合格レポートです。丸写しはせず、あくまでも参考レポートとしてご利用下さい。 【参考文献】 日本大学通信教育学部 英語Ⅱ教科書
英語Ⅰメディア最終報告課題1&2セットの合格レポートです。丸写しはせず、あくまでも参考レポートとしてご利用下さい。 参考資料 日本大学通信教育学部 教科書「英語Ⅰ」
英文は5つの文型のどれかに属している。第1文型は、主語+述語動詞の英文のことで、「主語」は「動詞」する、という意味になる。例えば、But I will not go and live there, Miss Bartlett told herself, towards the e...
P6303 英文法(レポート第1設題) テキストと参考図書をもとにまとめたものです。 第1設題:主語を先行詞にした非限定関係詞文句と分詞構文とを比較考察しなさい
日大通信英語Ⅰ合格レポート 25年4月1日~27年3月31日までの課題 5文型、不定詞、動名詞、分詞についてそれぞれまとめよ。 それぞれにつき適切な例文を教材の三作品の本分から選び、 該当する箇所に下線を引き、さらには引用例文(ページ・行数を明記)の和約も付ける事。...
参考文献:極めろ!リーディング解答力 TOEIC TEST/イ・イクフン
2つの設題を合わせたファイルです。 1.音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 2.非限定文句の用例を用いた分詞構文導入や綴字と発音の間の基本法則の指導法、第一次言語運用と第二次言語運用の指導法をまとめなさい。...
2つの設題を合わせたファイルです。 1.主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較検討しなさい。 2.条件文句に用いられたwere to叙想法と叙想法未来(叙想法代用のshould+原形不定詞)とを比較考察しなさい。...