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共感で検索した結果:62件
②共感について 自分の価値や判断を抑えて、クライエントの立場になって、その人の立場であったならどのように感じるのか想像し、クライエントの人生経験、考えなどを深く理解する必要がある。
自分が好きなようにつくったりしながら、音楽の喜びを子ども一人ひとりに感じてもらうことが大きな目的となっているが、それらを指導する保育者自身が豊かな感性・価値観・知識を身に付け、子どもと一緒に楽しみ、共に共感...
保育者の役割は、子どもの共感者になることである。威圧感がなく、安心感を与えられる保育者が理想的である。幼児を対象とする保育には養護面が重要になる。
カウンセリングの基本的態度として示している率直な気持ちと態度で話し手に向き合う純粋性、批判や非難の目を向けることなく、受容的な態度で話し手に接する受容的態度、話し手の「ものの見方・考え方」にそって理解しようとする共感的理解...
そのため、子どもの行動や言葉から意味を読み取り、状況を理解して受け止め、気持ちに寄り添った関りを行う感性や共感力が求められる。
つまり、グループでは相互に分かち合いの中で、専門的な援助関係における「支える側」「支えられる側」という枠組みを超えた相互作用として気持ちや情報、考え方が共有されることによって、仲間同士の共感が行われ自尊心...
統制された情緒的関与の原則→クライエントに感情移入することなく、一歩引いて共感し、客観的に問題を把握すること。 受容の原則→批判などをせずに、クライ..
カウンセラーには、純粋性、無条件の肯定的尊重、共感の三つの姿勢が求められ、積極的傾聴技法の技術を用いる。クライエントが受容され、安心感を持てるようサポートすることで、自己実現へと歩みだせると考える。
また、援助者であるケースワーカーには、具体的ケースについての援助目標・援助期間・援助方法の組み合わせを含めた意識的調整過程としての一定の見通しを立てる力、統制された受容的・共感的関与を可能にするような自己覚知...
来談者中心療法の基礎的な理論面では、一人の人間として生きる来談者の主体性を終始徹底して尊重・共感し、交流し合うことする。
姿勢・態度では、保育者は子どもの共感者になることである。威圧感がなく、安心感を与えられる保育者が理想的である。乳幼児を対象とする保育には養護面が重要になる。