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児童理解で検索した結果:84件
<課題> 教育相談には啓発・予防・治療の3段階があります。それぞれの段階で教員がすべきことは何かを簡潔に論じなさい。また,「口数が減った児童に気がついた」場合を例にして,それは前述のどの段階なのかを述べたうえで,教員としてどのように対応するか述べなさい。その際,児童にどのように声...
<課題> 児童期における心理発達課題について,エリクソンの理論を中心に簡潔にまとめなさい。そのうえで,児童期における発達を考え合わせると,親や教員は児童とどのようにコミュニケーション関係を持つと良いか(どのように接すると良いか)を述べなさい。 ※27年度課題 <批評> 子どもの...
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(1)それぞれに個性をつ児童を指導・支援するには、「これさえやっていればよい」という断定的な考えは通用しない。個々の特徴に合った指導・支援をしていかなければ、それは他人事のように右から左へ流れてしまう。そういった具体的な指導・支援をするために、児童を理解することが不可欠である。ど...
『「ことばの学び手としての児童に教えること」について、具体的な例を示して論じなさい。』 ・第1節 ことばの学び手としての児童 「ことばの学び手としての児童」を理解するためには「現在児童が発揮している力」と「児童がこれまでに獲得してきた力」を理解することが大切である。その為には児...
第三学年 道徳 学習指導案 1、主題名 みんな友だち ―友情・信頼、助け合い― 2、資料名 『ないた赤おに』浜田 広介 著(金の星社) 3、主題設定の理由 (1)ねらいとする道徳的価値について 学習指導要領第3章道徳の目標並び内容の2「主として他の人とのかかわりに関すること」の(...
比例の意味と,比例の授業での留意点について 平面図形の敷き詰めの意味と、その教育的価値について 等分除と包含除のそれぞれの特徴を挙げ、わり算の導入はどちらが適しているか、自 分の考え
明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 1、n(A∪B∪C)=n(A)+n(B)+n(C)-n(A∩B)-n(B∩C)-n(C∩A)+n(A∩B∩C)になることを証明せよ。 2、数学のテスト結果により、次のような...
科目試験の問題をまとめました。 集められていない日付の試験問題は残念ですがないです。 第4回科目試験 平成21年9月13日施行 4時限 07809児童理解と教育相談 エリクソンによると、児童期まで(小学校卒業まで)に獲得する心理的発達課題は「信頼・安心感」「自律性」「自主(自立、...
養護内容 自動養護施設の指導員・保育士として大切なこと 今日、児童養護施設入所児童の多くは、保護者からの虐待や様々なつらい過去を抱えながら、施設で~ いずれ家族に戻るか、そうでなくても施設を卒園して一人だけで自立した生活を送っていかなけれ~ どちらの場合も過去の忌まわ...
子どもの絵を審査する、あるいは児童画展を鑑賞する時、私たちは子どもの表現のどんなところに注目して見ればよいのか。 子どもの絵、児童画を描く技術のみを見ただけで上手である下手であると判断を下すのは、絵に描かれている子どもの表現をきちんと理解、評価をしているとは言えない。大人が描...
教育学演習2 2024年 スクーリング 佛教大学通信 95点 レポート学習の参考にご活用ください。 ※この資料をそのまま提出する等の行為はおやめください。