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健康で検索した結果:642件
まずスポーツをすることによって得られるものとして、単純に「楽しい」と感じたり目標を達成したりすることによる精神的な満足感、そして健康な身体である。 ... しかし注意したいのは、文科省の勧めるスポーツ実施はあくまで健康...
小学校から高等学校まで時間をかけて保健の原理・原則の理解を通して実践力を身につけ、共通教養としての健康リテラシーを形成することが目的である。 ... 養護教諭が専門的な知識や技能を保健学習の場で生かすことで、早急に取り組むべき...
(6~8枚程度) (1) A・・・健康で快適に生活することが出来、楽しく生活出来たのは家族が居たからである。
【特別活動研究】試験対策 ◆「特別活動」における「日常の生活や学習への適応及び健康や安全に関すること」の指導上の特質を述べなさい。
健康指導法 子どもの遊びがどのように発達変化していくかを一つの遊びを例にあげて説明しなさい。 子どもにとって遊びとは、その活動が興味や関心を満たしてくれるものであり、その本質において楽しい活動である。
第2課題 第2設題 人・心・情報が循環する保健室経営を目指して 今日の児童生徒の心身の健康課題は深刻化している。 ... しかし、深刻化する健康課題に対応するため、平成20年の中央教育審議会答申において保健室経営の重要性が述べられ、養護教諭の職務内容に「保健室経営」が明記さ.....
養護の機能には、 ①診断機能:専門的立場から健康や保健に関する実態の把握や分析をし、これらを学校教育とわけ健康の問題として共有化するための診断機能 ②管理機能:健康の諸問題の解決
これらの栄養素は機能面から熱量(エネルギー)素、構成素、調整(調節)素の3つの要素に分類され、その他にも人体に必要な物質として水があり、健康の保持増進には食物繊維がその役割を成している。
母子保健法により、妊産婦健康調査、乳幼児健康調査、3歳児健康診査、母子手帳の交付など、様々な保健指導で、わが国は乳幼児死亡率が世界第1位に減少した実績をもつ。 ... つまり、精
学習指導要領では、学級活動の特質として、(1)学級や学校の生活づくりと(2)日常の生活や学習への適 応及び健康安全としている。