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健康で検索した結果:642件
「Ⅰ.換気と保温」「Ⅱ.住居の健康」「Ⅲ.小管理」「Ⅳ.物音」「Ⅴ.変化」「Ⅵ.食事」「Ⅶ.食物の選択」「Ⅷ.ベッドと寝具類」「Ⅸ.陽光」「Ⅹ.部屋と壁の清潔」「Ⅺ.からだの清潔」「Ⅻ.おせっかいな励ましと...
「健康」は、健康な心と身体を育て、自ら健康で安全な生活をつくり出す力を養うことを意味している。 ... 次に、活動を5領域である「健康」、「人間
したがって乳幼児に対しては、心身両面の健康な生活を保障するということが極めて重要である。具体的には①良い環境、②十分な栄養、③適切な運動、④十分な休養と睡眠、⑤..
保育園実習を終えて 小児看護実習の一環として、健康な子どもの発達段階を学ぶため、保育園実習をさせて頂いた。
3 看護はその人がその人らしくあるように健康の増進、疾病予防、安らかな死を支援することである。 4 看護は健康問題解決のために生活行動を支え、自立を目指す。
実施主体は、各市町村で、事業内容は、児童の健全な遊び場の確保、健康の増進、情操の陶治であり、遊びを通しての集団的・個別的指導、母親クラブれる。 第2に、放課後児童育成事業の実施である。 ... 児童厚生施設とは、「児童に健全な遊びを与えて、そ...
この神経系の働きを基盤にして体を活発に動かすことで、年齢に応じた様々な動きを獲得し、土ふまずの形成、大筋群の強化、心肺能力や持久力の向上などをもたらし健康的な体を作り上げるのである。
幼児期になると、さらに発達段階に応じた運動的遊びが盛んになり、その結果、筋力,持久力,瞬発力などの運動能力とともに健康な身体が養われる ②
戦後、わが国では、憲法第25条の「すべての国民は健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する。国はすべての生活部面について、社会福祉、社会保障及び公衆衛生の向上及び増進に努めなければならない。」
長所として、障害幼児は、健康幼児から刺激を受け、影響し合うことで発達が促され、友人関係が広がり、互いに学び合うことができる。健康幼児には、いたわりの心や、思いやり、助け合いの心が育つ。 ... 親は、
青年期の始まりを告げる思春期では、第二次性徴の出現、身体面の成長加速が特徴であるが、その開始年齢や速度、期間の面では個人差が大きく、早熟や晩熟の問題が、パーソナリティの発達や精神の健康に影響を及ぼしている...
世界保健機関は、「精神保健とは生物学的、医学的、教育的、および社会的な側面から精神的健康を促進し、よりよい人間関係を作ることである」と定義している。 ... 「ライフサイクルにおける精神保健について」 1、精神保健とは 広義の意味において精神保健...