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個人で検索した結果:553件
「個人のうちにあってその個人に特徴的な行動や思考を規定する、心理的・身体的体系の力動的体制である」すなわち心と体の力がぶつかり合って出てくる作用、そしてこの力動(ダイナミズム)によって生み出される性格が ... ...
それは、個人の分析、職業の分析、個人と職業の結合(カウンセリング)の3段階であった。これらは今日のカウンセリングの基礎のひとつとなっている。 ... 彼は、人間の能力は量的に測定できると考え、個人
ハヴィガーストによれば、それらの課題は一度ではなく様々な時期に生じるものであり、ハヴィガーストは発達課題に関しては、「個人の障害にめぐりくるいろいろな時期に生ずるもので、その課題をりっぱに成熟すれば個人 ... ...
いわゆる個人の感覚やコツのようなものや板書計画や図式、写真などでの表現方法など個人的な感覚や習得したものが個々の教師によって異なるからである。 ... 教師が個人的に蓄えている教
ここで挙げられる個人的力量とは、いわゆる教材研究等における授業の形成や学級運営など子どもと向き合った立場での教育目標 ... 教育方法学 1これから求められる教師の専門性、即ち個人的力量と学校集団(主に教師集団)...
また、ハヴィガーストは「発達課題は、個人の生涯にめぐりいろいろの時期に生ずるもので、その課題をりっぱに成就すれば個人は幸福になり、その後の課題も成功するが、失敗すれば個人は不幸に
ケースワークとは、何らかの社会生活上のトラブルによって、個人またはその家族の生活が維持できない状況に陥ったときに、その個人または家族に対して、その課題の解決を目指して相談・援助活動を展開することである。 ... ...
また、アメリカを象徴する銃社会もまた、「自分の身は自分で守る」という個人主義に裏付けられたものであると考える。このようにアメリカ人にはその社会背景に裏付けられた個人主義な人種であると言える。 ... アメリカ人の...
発達課題は個人の人生にめぐりいろいろの時期に生ずるもので、その結果をりっぱに成就すれば個人は幸福になり、その後の課題も成功するが、失敗すれば個人は不幸になり、社会で認められず、そ
ピアジェはその段階が、子どもの道徳が他律から自律へと、個人間では差があるが個人内の発達.. ... 法律のような外的強制力を伴うものではなく、個人の内面的な原理」とある。 ...
発達課題とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味し、個人の生涯にめぐりいろいろの時期に生ずるもので、その課題を立派に成就すれば個人は幸福になり、その後の課題も成功するが、失敗すれば個人は不幸 ... 発達課題は、個人の欲求と社会からの要請の中間にあり、その両方の性質を持つ。...
これは、個人や家族が生計を立てて生活していくための支援を行うことを目的としている。一方、ウェルビーイングとは、個人の身体的、精神的、社会的な健康や満足度を指す。 ... これらより「福祉」は、ウェルフェアとウェル...