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保育で検索した結果:507件
そのため、保育者は文化財の理解を深め、自ら継承できる人的環境を目指す必要がある。児童文化には、絵本、紙芝居、ペープサート、童話、パネルシアター等がある。
看護学校において、小児看護学実習を終えてのレポートになります。評価はAでしたので、参考にどうぞ。
1438字のレポートです。3枚目は子ども理解のレポート作成のポイントを8つ箇条書きにして記しています。 内容→『子どもは大人とは異質なものであり、同じ出来事が起きても子どもの感じることと、大人の感じること、そのものを見る視点は全く違う。---中略---子どもを理解するとは子どもの...
施設のうち一方は衛生面では配慮されているが、保育担当者はこども10人に対して1人であり、もう一方は、設備は最低限度のものであったが、..
保育を行う際に現場で保育者に求められる点について述べる。 1,一人ひとり子どもの内面を理解し、信頼関係を築きつつ、子どもから親しまれ、安心感を与えられる保育者が望ましい。 ..
倉橋惣三の保育観は「誘導保育」が中心となっており、自発的に活動させ、先生がそれを誘い、促し、助けることが大事であると説いた。 ... 倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想に
○保育の意義と目的(目標も含めて)について説明しなさい。 1 保育の意義 乳幼児は教育を必要とする存在であると同時に、養護を必要とする存在でもある。
また、特定の人への信頼感を持ち、人見知りや分離不安のある児もいて、保育士にしがみついたり、抱っこしてもらうことで安心するなど、愛着関係や恐れのあらわれといった情緒・社会面の発達の実際も理解することができた...
乳児は知らない人に抱かれると泣いて嫌がるが、親に抱かれると安心し泣きやむことがある。これは親子間に愛着が形成されていることを示している。愛着の形成は、子どもの豊かな成長発達の為に重要視されるもののひとつである。そこで本稿では、愛着の形成について論じる。 愛着とは 愛着とは、恐れや...
ルソー ルソーは「子どもの発見者」、「近代教育思想の始祖」と言われている。ルソーは、子どもは大人の小型ではなく、人格をもつ個人であるとして子どもの権利を主張した。 ルソーは、著書「エミール」(1762年)の書き出しにおいて、「造物主の手を離れるときは、すべてのものが善であるが...
保育所保育指針では、領域「表現」の内容に「保育士と一緒に歌ったり、手遊びをしたり、リズムに合わせて体を動かしたりして遊ぶ」「音楽に親しみ、歌を歌ったり、簡単なリズム楽器を使ったり
では、なぜ保育計画は必要なのだろうか。 ① 保育の効率と効果を高めるために作成する。 ② 保育を安定させるために作成する。 ③ 各園の保育の独自