保育原理

「保育」とは何かについて論ぜよ。 「保育」のその内容は、家庭における乳幼児の子育てと、保育所や幼稚園などで行なわれている集団施設保育の両方を含む

保育 家庭 幼稚園 保育所

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• 2012/05/01
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• ゆーまま

聖徳大学_通信教育部_保育科_家庭支援論_レポート【A評価】

家庭支援論 子育て支援の支援体制と保育士の役割について 子育て支援の支援体制としての法体系および社会的資源について述べ、次に家庭支援における保育士の役割、保育所における支援お

福祉 社会福祉 子ども 情報 社会 保育 支援 家庭 発達 地域

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• 2016/10/17
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• NAIST

保育課程論　第一課題・第二設題　評価A　｛指導計画の種類と作成のためのポイントについて書きなさい｝

指導計画とは、保育課程を基に、より子どもの姿に即した具体的な活動の計画であり、 日々保育を高めていく手掛かりとなるものである。 ... 子ども一人一人が生活の中で、必要な 体験が出来るよう見通しをもって作成され、...

環境 聖徳大学 子ども 保育 計画 発達 指導 地域 家庭 援助

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• 2021/07/29
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• hinapiyo

【明星大学幼保特例】乳児保育－２単位

３歳児神話とは乳児保育において３歳頃までは家庭で母親が育てないとその後の成長に悪い影響を与えるという考え方の一つである。 ... 乳児保育 ２単位目 「３歳児神話」とは何か。どのような学問的根拠をもっているのか、また、日本ではどのような意図で普及した言説であるかまとめなさい。 ...

環境 日本 アメリカ 子ども 経済 保育 発達 科学 幼児 家庭 明星大学 幼保特例 幼保特例制度 通信教育

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• 2014/12/01
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• StoneLove

保育原理　「保育所の保育目的ならびに指導目標について」と「モンテッソーリの『子どもの家』について　試験問題解答例　【優】

保育の目的は児童福祉法第三十九条に規定されており「保育所は日日保護者の委託を受けて、保育に欠けるその乳児または幼児を保育することを目的とする施設

環境 福祉 子ども 保育 幼児 児童 児童福祉 家庭 教育法 保育所 保育原理 保育所の保育目的 指導目標 モンテッソーリ 子どもの家

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• 2009/09/24
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乳児保育Ⅱ

人間を相手にする仕事は、保育者に限ったことではないが、乳児期の保育が人を育てるのに最も大事な部分であるだけに、保育の仕事に携わる者は、乳幼児保育

子ども 保育 発達 保育者 資質 家庭 人間 学習 指導 能力

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• 2009/03/19
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• benchan

子どもの保健Ⅰ保育現場での安全管理と危機管理

大阪芸術短期大学部、通信教育部保育科、子どもの保健Ⅰリポート、H26年3月提出、評価:C

子ども 発達 保育 事故 家庭 運動 安全 行動 保育者 遊び

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• 2014/04/17
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• gozillachappy

保育の社会資源

保育の社会資源 ●保育園 両親が働いていたり病気したり、その他の理由のため、子どもを家庭で十分に保育できない場合に保護者に代わって保育するところです。 ... ●

福祉 子ども 保育 家庭 事業 保育所 保育園 病気 施設 基準 看護 看護学

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• 2009/04/23
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• あき看護師

保育所保育の内容

保育所は、保育に欠ける乳幼児を保育する施設であり、乳幼児が生活の大半を過ごす場でもある。そのため、その保育は養護と教育が一体となり展開されている

環境 子ども 保育 発達 健康 幼児 援助 生命 生活 家庭 教育学

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• africa

大阪芸短、カウンセリング概論、子どもの遊びリポート、成績：Ａ（優）、NJ08～14

内 容 保育園や幼稚園などの保育教育施設では、子どもたちが主に活動する部屋として 保育室や遊戯室などがある。 ... リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育

保育を行う際に現場で保育者に求められる点について述べる。  1,一人ひとり子どもの内面を理解し、信頼関係を築きつつ、子どもから親しまれ、安心感を与えられる保育者が望ましい。 ..

環境 子ども 発達 保育 社会 家庭 生活 自然 保育者 資質

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• 2011/11/09
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家庭と地域社会における保育のあり方について述べよ

はじめに 家庭と地域における保育のあり方は、児童の生存を保障する養護の側面と心身の健やかな成長.発達を保障し、助長する教育の側面が一体になった保育が必要である。 ... 「家庭と地域社会における

レポート 福祉学 家庭 地域 子育て

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