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保育内容で検索した結果:88件
玉川大学通信教育部レポート B評価
玉川大学通信教育部レポートB評価
聖徳大学 短大 保育内容・健康Ⅰ・Ⅱ A判定
明星大学 通信教育 幼稚園 保育内容D 言葉の2単位目 合格レポートです。講評はよいものでした。参考にしていただければ幸いです。
「表現を育てる保育者の役割について、テキストの内容を参考に自分の考えを述べよ。」 私が幼稚園・保育園の先生になりたいと思った理由はいくつかある。まず第一に子どもが好きだということである。子どもが好きだから子どもたちと一緒に同じ時間を過ごし、子どもたちに日々違う表情や行動、それらを...
設題「幼児が保育所での日常生活において、健康で楽しい生活を送るためには、保育者はどのような配慮が必要か、発達年齢の特徴を入れながら述べなさい。」 所見「現代の社会的背景、家庭・家族問題、また自分の体験談も盛り込まれ楽しく拝読させてもらいました。引用文献を自分の表現に変えよく...
「保育内容を構成する環境のねらいの意義をふまえ保育者の援助、環境構成のあり方について述べよ。」 人間が成長・発達するために「環境」は重要である。実際に実社会の中でも、親子関係や周囲との関係、住まいなど物的な物を含む周りの環境が良ければ心が豊かになり、親子関係や周囲との関係など自分...
「乳幼児期における言語発達段階の特徴をあげ、又その時期の保育者の支援、援助のかかわりについて述べよ。」 私たち人間は、日々の生活の中で、たくさんの物や自然との関わりながら生きている。その中では、人間同士のコミュニケーションがとても重要となる。コミュニケーション手段の一つとして「言...
「何故、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。」 子どもは、具体的な生活や遊びの中で、様々な活動を展開している。保育者は、そういった活動を総合的に捉える視点を持たなければならない。以下、子どもの活動を総合的活動として5領域から捉える意義...
言語を獲得する事は、人間として生きていくための重要な課題である。その機能は、①コミュニケーションの手段としての機能、②認知の手段としての言葉、③行動をコントロールする手段としての言葉、④自己表現の手段としての言葉の4つに分類される。また、自我の形成にも言葉は中心的な役割を果たし...
PB3150 保育内容D・言葉 1 単位目 2012 年度 『実践につなぐ言葉と保育』近藤幹夫ほか著(ひとなる書房) 乳幼児の言葉の発達について各年齢ごとの特徴とおとなの働きかけのあり方について論じなさい。...
PB3150 保育内容D・言葉 2 単位目 2012 年度 『実践につなぐ言葉と保育』近藤幹夫ほか著(ひとなる書房) 子どもの言葉を育てることは、子どもの成長発達の中でどのような意味を持つのか、また、幼稚園教育要領や保育 所保育指針の中で、領域言葉はどのようなねらいや内容を持って...