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人間で検索した結果:1,556件
本人の能力とは関係なく社会的身分や経済的地位,門地などによって人間 は評価される身分社会であった。 ... 学歴社会とは,人間の社会的・職業的地位や収入さらには評価までもが学歴によって決 められるという社会のことである。...
基本的信頼感とは、他人からありのままを受け入れてもらえる安心感と、他人に受け入れてもらえる自分を価値のある人間だと思える自分への信頼感のことで、他人と情緒的で深い人間関係を築くための基礎になるものである...
ヘルバルトは、人間の発達過程には2つの段階があるとした。..
それぞれの心は人間の 発達段階に応じて変化を繰り返す。この変化が発達過程であり、そのバランス が人間の性格や行動を決定する。 ... 人間の心の中には三重 の構造が存在し、それぞれ、理想の姿を求める心を「超自我」、快楽を求める心 を「イド」、自分の行動を決定する心を「自我」と呼ぶ。...
教科外教育は学校の管理下で行われる正規の課程の 教育活動であり、その大きな目標としては、「望ましい人間形成」及び「生きる 力」の形成が挙げられる。 ... その目的 を大別すると、教科教育は生徒の知的な側面を育て鍛えるという要素が大きい のに対し...
そのため、コミュニケーション能力・協調性・人間関係を構築する力を持つことが重要な資質となる。そして乳幼児は自分の気持ちや感情を指差しや噛みつき等言葉以外の方法で伝える。
そもそも人間が生まれてから亡くなるまで、様々な経過がある。その中で人間は心理学的な「アイデンティティ」を経験する。人間は生きている中で葛藤状況.. ... (解答) ライフサイ
東北福祉大学・通信教育部の2021年度提出レポート課題です。「優」判定をいただいています。
教育史Ⅰ 第一課題 評価A {興味を持った人物を一人とりあげ、その人物の教育思想の主要な特徴についてまとめた上で、それに対するあなたの考えを述べなさい。 参考文献 教育思想 発生とその展開(上) 村井実 東洋館出版社 平成27年2月23日 西洋教育史 長尾十三二 ...
教育原理Ⅰ 評価B 「テキストをよく理解した上で、人間観が教育観に及ぼす影響について論じなさい」 聖徳大学 保育科 参考文献 {教育原理}聖徳大学短期大学部通信教育部 聖徳大学短期大学部通信教育部...
教育哲学 第2設題 2024年 佛教大学通信 パターン2 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
ポイントはその時期の人間の課題とは何かを考え、選んだ本がその課題にどう応えているかを考えることです。①から③の項目についての記述は字数には入れません。 ①思春期・青年 ②「葛藤。そして成長。 ... のように)、②テーマを自分で自由に決め(例え...