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人権で検索した結果：212件

幼稚園教育と保育所保育の保育（教育）目的・内容について、共通点と相違点を明確にしながら説明しなさい（保育原理・課題2）

１．はじめに 子どもの保育を行う場として、幼稚園や保育所は代表的なものである。幼稚園は、学校教育法により規定された学校教育機関のひとつであり、保育所は児童福祉法により規定された児童福祉施設であり、それぞれの場で行われる教育や保育の目的や内容も定められている。そこで、本稿では幼稚園...

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  • 2010/12/09
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＜2013＞（明星大学）【教育の制度と経営】［PA1030］科目終了試験対策

明星大学通信における2013年度の科目終了試験の過去問です。私が実際に試験勉強に使用したもので、テスト本番でも、すべてこの中から同じ問題が出題されたので、一度も不合格になることなく、試験を突破することが出来ました。 少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。...

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  • 2014/04/16
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山田洋次とその作品

夜間中学を舞台に山田洋次の学校シリーズは始まる。何らかの事情で義務教育を受けられず、その事で様々な差別を受けてきた人達が通う夜間中学にスポットを当てた。そこには熱い教師がいた。ひたむきな生徒達がいた。 憲法で保障された教育を受ける権利を行使できなかった人たちが存在するから文部省も...

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  • 2012/05/30
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教師論「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を上げて述べよ。」

「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を上げて述べよ。」 現在、教育は変革の時期を迎えている。次の時代を担う子どもたちがどのようなことをどのように学び、どう考え、行動していくか、それは教育の成果次第である。したがって、教員として優れた資質能力を有することはもちろ...

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  • 2009/01/27
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【明星大学通信教育課程】初等教育原理-３単位

明星大学通信教育課程の合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策としてご活用ください。 【課題】 １、子どもにとって学校とはなにか。家庭、地域社会との関係で考えてみよう。 ２、環境と教育について考えてみよう。 ※参考文献 「人間教育の探究」甲斐規雄・朝倉征夫著 発行/...

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  • 2014/11/27
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佛教大学　S0532生徒指導・進路指導の研究(初等)

設 題「小学校において教育相談を行う場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明してください。」のA判定リポートです。

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  • 2011/05/16
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D141　ソーシャルワークの基盤と専門職　第１課題第１設題

また、地域ケアに重点をおく規定が大幅に加わり、病者としてでなく生活者としての位置づけがなされ、精神障害者の人権擁護がさらに重要になった。

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  • 2023/06/01
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ヘイトスピーチ

したがって、日本で生活する外国人の人権を守り、ともに生活していく共生社会の素地を育んでいく必要があるだろう。

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  • 2020/01/17
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教育学概論 3,200文字レポート「わが国の教育の目的」　清書　終

わが国の教育の目的 教育とはなにか。教育とはなにかを明確にすることは、教育を研究し学ぶ者にとって、出発点であり、また到着点でもある。 今日、私たちが教育を定義する場合に留意しなければならないことは、５つある。特にその中の重要な２つを挙げる。 第一は、教育を定義するにあたって...

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  • 2011/02/01
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18青年心理学第2課題

(2問のうち1問を選ぶこと。選んだ課題の記号を○で囲むこと) A.青年期不適応の類型について論述しなさい。 ○B.マーシャのアイデンティティ・ステイタス論について論述しなさい。

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  • 2016/09/08
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地球規模で人間性を生かすことのできるような普遍的な倫理的規範について

地球規模で人間性を生かすことのできるような普遍的な倫理的規範とは。そして、それを促進するためにどのような考え方や行動規範が考えられるか。 まずは前者から考えてみたいが、その前に。そもそも人間性を生かすとはどのようなことか。そして、人間性とは何なのかを考えてみたい。 人間性...

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  • 2017/06/05
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思想の衝突―フランスとイスラム教―

思想は、その時代にその場所で生きた人間の考えを表している。人間にはそれぞれ人種があり、民族があり、言語があり、文化がある。思想は、そういった人間の差異を機敏に感じ取り表現する。故に、差異の数だけ思想の幅は広がる。とはいえ、思想は無秩序に広がるものではない。一般的に、同様の地理的・...

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  • 2017/06/05
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佛教大学　人権(同和)教育

人権（同和）教育　第一設題

Ｓ０５３６　人権・同和教育　Ｂ判定

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  • 2010/04/12
  • by みう

人権（同和）教育（A評価）最新版

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