日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

資料

グループ

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード
全ての種類

人権で検索した結果：1,012件

2019年度対応　佛教大学　小学校教員免許１種取得課程　レポート２８科目セット

【収録内容】 ・2016～17年度作成レポート２８科目分（形式：.Wordもしくはメモパッドで科目別に保存） ・Excelファイル：収録物の一覧表 所見コメント付き 〈Excelファイルの内容↓〉 ・科目コード ・科目名 ・レポート作成に使用した教科書名 ・設題内容...

  • 2,750 販売中
  • 2022/05/02
  • 閲覧(8,536)
  • 3

近代現代憲法

近代憲法と現代憲法の特徴について 近代憲法は、１７世紀から１８世紀にかけてヨーロッパ諸国において成立した。自由と権利を獲得する為に行われた市民革命を契機に完成したものであり、国民の有する自由および権利を保障する為の権力の構成と行使の在り方を、正式な文書において確認するという考え...

  • 550 販売中
  • 2008/06/06
  • 閲覧(8,521)

医療観察制度における精神保健福祉士の役割について述べよ。　A評価

「医療観察制度における精神保健福祉士の役割について述べよ。」 わが国は、主な先進国と同様、刑法において「責任なければ刑罰なし」という責任主義の原則を採用しており、心神喪失者の行為はこれを罰せず、また心神耗弱者の行為はその刑を軽減することとされている。これまで、重大な他害行...

  • 1,100 販売中
  • 2017/06/09
  • 閲覧(8,516)

八幡製鉄政治献金事件判決と南九州税理士会事件判決を読み比べて

1 八幡製鉄政治献金事件（以下、八幡製鉄事件）と南九州税理士会事件において、まず共通して争点となっているのが、「法人の目的の範囲内の行為」がどこまで許されるか、ということであり、特に政治資金規正法上の政治団体への寄付行為が含まれるかが争われた。 これらのうち、まずは法人の目的の...

  • 550 販売中
  • 2005/10/17
  • 閲覧(8,360)

【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】教職科目12科目+日本国憲法

《追記》 税抜3,000円→1,500円に値下げしました(2024/3/1) 2012年度に実施された科目最終試験問題を基に、教職科目12科目、日本国憲法、計13科目の解答例を作成しました。 1科目につき、基本的に6～7種類作成しております。 科目単位の販売ページに、...

  • 1,650 販売中
  • 2013/01/15
  • 閲覧(8,307)
  • 9

【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S0536_人権(同和)教育_簡易版

【科目名】 S0536_人権(同和)教育 【問題名】 ①学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ②人権教育と同和教育の関連について述べよ。 ③人権教育の定義（人権教育のための国連10年）を100字以内でまとめ、これを踏まえた人権（同和)教育...

  • 550 販売中
  • 2013/03/08
  • 閲覧(8,304)
  • コメント(1)
  • 1

福祉とは何か

「福祉とは何か」について論述しなさい。 福祉という言葉の成立をウィキペディアで調べてみると、「福」と「祉」は、「しあわせ」や「ゆたかさ」を意味する漢字であり、「福祉」（welfare, well－being）は広義では「幸福、安寧」や「良く生きること」などを指す。もとは日本国憲...

  • 550 販売中
  • 2008/04/29
  • 閲覧(8,266)

人権(同和)教育 【テスト】　佛大科目最終試験　６問　９０点

科目最終試験の人権(同和)教育の過去問６題の解答です。 覚えやすいように同じ文言や、簡単な文で構成しています。 試験対策やレポート作成の参考になると思いますので、是非！！ ※他にも格安で、【レポート】・【科目最終試験解答】・【教員採用試験対策】を公開しています。 資料一覧(...

  • 770 販売中
  • 2013/01/28
  • 閲覧(8,194)
  • 8

【憲法】日本国憲法の三大原理について（4000字）

日本国憲法の三大原理は、国民主権・平和主義・基本的人権の尊重である。しかし、憲法典に、国民主権・平和主義・基本的人権の尊重が三大原理であると明確に記されているわけではない。よって、個人の尊厳・国民主権・社会国家・平和国家を日本国憲法の四大原理とすることも、個人主義・基本的人権の尊...

  • 880 販売中
  • 2010/01/18
  • 閲覧(8,028)

【2022年度】佛教大学 S0536 人権（同和）教育 レポート A判定

【設題】50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。  要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序...

  • 550 販売中
  • 2017/05/10
  • 閲覧(7,983)

障害者福祉の基本理念について説明しなさい。

障害者福祉の理念は、「ノーマライゼーション」の理念と、｢リハビリテーション｣の理念を基本理念とし、障害者の社会への「完全参加と平等」を実現することである。 ノーマライゼーション思想は、デンマークで起きた知的障害者に関しての運動にはじまり、B・ミケルセンが制定した1959年法によ...

  • 550 販売中
  • 2009/05/22
  • 閲覧(7,936)

社会科学習指導案

社会科学習指導案 資料の説明 作成者の略歴：国立の教育大学大学院出身 所有する教員免許：中学校の社会（専修免許）、高等学校の地歴、公民（専修免許）、他 資料の対象者：教育実習生、初任者で公開授業がある方、大学や大学院の授業で指導案を提出する方 資料は、教科主任の添削済みです。 生...

  • 550 販売中
  • 2012/02/13
  • 閲覧(7,780)

プレミアム会員資料

人権(同和)教育 S0536 A判定

  • 550 販売中
  • 2011/03/02
  • by hyyy

人権(同和)教育 S0536 B判定

  • 550 販売中
  • 2011/03/02
  • by hyyy

人権教育。佛大通信・試験問題

  • 550 販売中
  • 2011/06/23
  • by ミエ

佛教大学通信　人権（同和）教育

広告
前へ12345678910次へ