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人権尊重 国際で検索した結果:104件
「子どもの最善の利益を尊重するために家庭、社会、学校において配慮すべきことについて述べなさい。」 ... だが、こういった子どもの人権を守る努力が続けられていたにも関わらず、1941年に第2次世界大戦が勃発し、...
1970年3月、東京で開催された国際社会科学評議会外主催『公害国際会議』において、「環境を享受する権利と将来世代へ現在世代が残すべき自然資源をあずかる権利を、基本的人権の一種とし
日本の法体系の根本は日本国憲法であり、日本国憲法に国民に保障する基本的人権の趣旨が明記されている。 ... 子どもの権利条約とは、1989年に国際連合が採択した子どもの権利に関する包括的な国際
「権利擁護」とは、契約法上の市民的権利だけを意味するものではなく、国際人権規約や各国際準則、憲法第25条・13条の要請を受けた社会的権利を含む高齢者・障害者の人権
この思想は、人間尊重・人道主義・人権思想・相互扶助・社会連帯・平等主義・社会防衛の7つに分けることができるのである 人間尊重は、「命」よりも大切なものがあるという思想である。
社会主義、人権、集団的責任、および多様性尊重の諸原理は、ソーシャルワークの中核をなす。 ... 2014年の国際ソーシャルワーカー連盟(IFSW)による「ソーシャルワークのグローバル定義」によると、「ソーシャルワークは、社会変革と社会開発、社会的結束、及び人々のエンパワメントと解放を促進する、実践...
社会正義、人権、集団的責任、および多様性尊重の諸原理はソーシャルワークの中核をなす。 ... 定義に示されているように、ソーシャルワーク実践は、社会正義、人権、集団的責任、および
戦後、わが国では、憲法25条の規定や人権尊重の国際的な広がりから、福祉のニーズがあれば国民は差別されることなく誰もが福祉を権利として受けることができるようになった。
「人間尊重の精神」や「生命に対する畏敬の念」についてよくまとめられています。と所見を頂きました。
第1の項目では、人権尊重と権利と義務について触れ、第2の項目では、個人と社会の関わりを理解し、自ら考えようとする態度の育成を目指している。 ... 第3の項目では、世界平和の実現と国際協調について触れ、第4の項目では、「能力目標」について次のように触れられている。...
そして、他人を思いやる心、互いに認め合い共に生きていく態度、自他の生命や人権を尊重する心、社会生活上のルールなどの価値観を育てることは極めて重要な課題となっている。ま.. ... ① 豊かな人間性や社会性、...
を尊重し差別のないよりよい社会を実現しようとする態度を養うための指導が適切に行われるよう配慮しなければならない。』 ... においては教科としての道徳を設置していないため、総則の中に項目が設けられており『道徳教育を進めるに当たっては、特に、道徳的...