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中学生で検索した結果:154件
アンケートによると「朝食を週に何度か食べない日がある・・・小学生15%、中学生22%」であった。
学級活動(2)の「適応と成長及び健康安全」においては、中学生という発達年齢を考えたとき、青年期から思春期と捉え直すことで、より具体的に生徒理解を深めていかなければならないかを意図することができる。
第1設題:特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください...
そのような事実をふまえ,母語を学習言語として身につけてから中学生期以降に外国語を学習することが効率的であると思う。
【佛教大学 道徳の理論及び指導法(中)リポート&試験5題セット 】 本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。 リポート1題と、科目最終試験においてローテーションで出題される5問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通りです。 〇第1...
特に、中学生の不登校児は小学校と比較して圧倒的に多く、これは思春期特有の悩みや人間関係、進路など問題や悩みを抱えやすい時期ということが影響していると考えられる。
特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください...
第一設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください...
第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください...
次に、小学生時期の児童期と、中学生~大学生を指す青年期の段階においての自己意識の変化、社会的認知の拡がりについて述べる。
平成12年度学校基本調査によれば、年間30日以上欠席した不登校児童・生徒は13万4282人を数え、中学生に至っては38人に1人の割合という。