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中国で検索した結果:163件
星槎大学 地理概説Ⅰのレポートです。 参考としていかがでしょうか。 この内容をそのままコピペしたり丸写ししたりするのではなく、少しでも変えた方が良いです。 研究課題部分は省いています。
星槎大学 歴史概説Ⅰのレポートです。 参考としていかがでしょうか。 この内容をそのままコピペしたり丸写ししたりするのではなく、少しでも変えた方が良いです。
生徒の教育への積極的参加は中国の文化的..
漢字は中国の文字であり、元は中国の漢民族によって発明されたものである。指事・象形・会意・形声・転注・仮借の6つを六書と呼び、漢字の成り立ちの説明に使用される。 ... 日本は、中国
【課題】 ①教科書の第6章~第15章のうち章をひとつ選び内容を要約しなさい。*第6章を選択 ②自分の選んだ章の内容から授業でとりあげたい部分をぬき出し、どのように教材として生徒に提示したらよいかを考え、わかりやすく説明しなさい。その際、授業のねらいと具体的な学習活動についても...
たしかに、この時代にはかな文学の成立、律令制から摂関制への政治体制の移行、空海と最澄による真言宗・天台宗の開派など、それまで中国大陸から輸入した文化や制度をそのまま日本で用いていた飛鳥時代や奈良時代の文化...
が、中国では飛廉いて座や箕伯がこれに該当する神の一種といえる。 ... 同様の存在を漢語では中国語でも日本語でも「風神日本語読み ふうじん」「風伯日本語読みふうはく」「風師日本語読みふうし」といい、日本で はシナツヒコや風三郎/風の三郎かぜのさぶろうおよび風の又三郎かぜのまたさぶろうなど...
2020年度のテキスト履修による合格リポートです。提出後に「概念の確認や説明を書かれたことや、具体的な事例をあげながら論じた点を評価します。」とフィードバックがありました。参考にしてください。
慶應通信2019年度の都市社会学(L)の合格レポートです。 選択テーマは「グローバル化」について問題設定を行い、 具体的事例を挙げながら社会学的に論ずること、です。 レポート作成の参考になりましたら幸いです。 ...
「資料を参考によく内容をまとめています」との評価で受理されました。
筑波大の「文化・開発論」の授業レポート(評価:A)になります。剽窃等はおやめいただくようお願いいたします。
日大通信 2019年〜2022年度 日本史概説/日本史概論 分冊2 合格レポート 当レポートは2020年に合格したものです。 あくまで参考程度としてお使い下さい。 丸写しなどはご遠慮下さいませ。...