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ドイツで検索した結果:311件
Max Weber Politik als Beruf 34 Die Soziologie der modernen politischen Journalistik auch nur zu skizzieren, wäre im Rahmen dieses Vortrags g...
HAPPYCAMPUS予想時事問題 ※本レポートの目的は、学習情報共有として提供しております。最近の国際及び日本の重大になっているニュース記事を中心にまとめておきました。是非、ご活用ください。 【政治】 富裕層増税に「抜け道」 税制改正、負担の公平性に疑問 2013年1月24日朝...
8 Lesetext ハッソーの家族 ハッソーはシュルッツェ家族の犬です。 その家族はシュトゥットガルトに住んでいます。彼らは7人家族です。 父はマクシミリアンという名前です。彼は52歳です。彼は建築技師でシュトゥットガルトのある建設会社で働いています。余暇には、しばし...
1990年代以降「開かれた学校」「学校の自律性」「学校評価」の動き 学校における「計画‐実施‐評価」経営サイクルの重要性の認識 (計画)各学校が学校教育プログラムを設定することを規定する州 (評価)プログラムの達成度を評価することを規定する州 ...
Max Weber Politik als Beruf 65 Wer Politik überhaupt und wer vollends Politik als Beruf betreiben will, hat sich jener ethischen Paradoxien ...
私は、第二次世界大戦後のドイツ現代史上で特筆すべきことは、①「分断国家の成立」、②「統一ドイツ」の成立、③「欧州連合内での中核国として存在」であると考える。 ドイツは敗戦が決まり、アメリカ・イギリス・フランス・ソ連の4つの戦勝国で分割占領された。いわゆる「分断国家の成立」である。...
【はじめに】 目的 ドイツ宗教改革を理解する上で、最も根底的な問題として登場してくる全ヨーロッパを揺り動かすことになった、革新性から領邦教会制下における宗教的停滞性への転換がいかにして行われたのかという事について考察するというもの。...
論題:学校における指導に当たっては、児童・生徒が学習内容を確実に身に付けることができるよう、指導方法や指導体制を工夫・改善することが大切である。
A教諭は、担任する学級で、授業中に私語をする子供がいることに年度当初から悩んでいた。A教諭は、教科の指導では、基礎・基本となる知識や技能を繰り返し教え、数多く練習させることで十分な学力を身に付けさせたいという思いが強かった。4月下旬、A教諭は担任する学級でいつものように練習問題の...
『(d)アヘン戦争から義和団運動にいたるまでの時期に、清朝政府が列強に奪われた諸権益について、具体的な事例をふまえながら述べなさい。』 清朝政府が多くの権益を明け渡すようになるきっかけとなった戦いが、アヘン戦争である。 元々清朝は中華思想の下で諸外国に対して、対等な外交関係ではな...
ドイツと日本における社会福祉問題 提供機関 : 麗澤大学 提供機関 URL : http://www.fl.reitaku-u.ac.jp/~yokuno/Semi/yamauchi.html 来世紀には、高齢化しつつある社会である高齢化社会から、さらに高齢化が進行して高齢人口...
「表象」とは、「観念として頭に思い浮かべること」である。そして、「表象不可能」とは、「イメージできないこと」ということになる。この表象不可能の例として挙げられるのがアウシュヴィッツである。 1942年、ドイツ軍はユダヤ人の大量虐殺を始めた。これがおこなわれた場所がアウシュヴィ...