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ものづくりで検索した結果:57件
資料のご閲覧ありがとうございます。 こちらのレポートは日本大学理工学部まちづくり工学科の志望理由書の例を示したものになります。ぜひ参考にしていただければと思います。 大学の志望理由書はある一定のルールにのっとって書けば、誰でもある程度の質を保ったものを書くことができます。今回...
明星大学 通信教育部 「体育」の課題レポートです。 良い講評を頂き、一発合格しました。 【課題】 〈1単位目〉 人間の成長(心や体)や健康の保持増進に運動やスポーツ活動が効果的である点を考察せよ。 〈2単位目〉 子ども達が運動技能を習得(調節)するしくみについ...
【概要】 2020年度 東京福祉大学 4180 算数科指導法のA(100~90点)判定レポートです。 【レポート設題】 「算数科の授業づくりのポイントと手順、実態把握の方法について述べよ。」 【分量】 2997字(指定レポート用紙8枚弱)+参考文献 【評価担当教員からの所見...
現役中学校教師 玉川大学 小学校免許取得 合格論文
輪読(和田一夫[2009]『ものづくりの寓話』名古屋大学出版会。)で担当した第4章の要約資料になります。
日大通信「交通論・分冊2(S30700)」の合格レポートです。(平成27~29年) 設問 近年、地方都市を元気にする施策が求められているが、たとえば、地域外から観光客を誘引する観光まちづくりが全国的に推奨されるようになった。そのため、各地域の「こだわりの特産料理」「B級グルメ」...
課題:地方レベルの観光政策について論じなさい 国が掲げてきた「地方創生」、 東京一極集中の打破に、地方を活性化しようと約4年以上前に始まった地方創生政策は、 全国各地で事業を展開しているが効果はどうか。今回は、私自身の出身地である富山県黒部市の観光政策を概観し、今後の 展望を探...
W0776 地域福祉論 最終科目試験まとめ7題セット。 レポート評価A、試験85点。 テキストに即して800-1000字前後でまとめています。
A評価 講評:大変よくまとめています。
通信教育での社会福祉士養成課程時に、「優」判定もらったものを、修正したものです。 レポート作成時に活用ください。約1900字で作成しています。 【題目】「介入」の方法と留意点について説明しなさい。
通信教育での社会福祉士養成課程時に、「優」判定もらったものを、修正したものです。 レポート作成時に活用ください。約1800字で作成しています。 【題目】ソーシャルサポートネットワークについて説明しなさい。...
【課題】「教育改革国民会議報告―教育を変える17の提案―」(平成12年)を読んで、教育制度改革の具体的事例を挙げながら、その基本理念について述べよ。(指定されたキーワードを用い、アンダーラインを引くこと)。 【ポイント】2000年に設置された「教育改革国民会議」は、3つの分科会で...